2019春六年级英语下册 Module 1 Unit 2《What do you want to eat》教案 （新版）外研版

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1、Whatdoyouwanttoeat一、教学目标：知识与技能：1.Whatdoyouwant?2.Iwantahotdog.3.Howmuchisit?情感、态度和价值观：了解西方饮食文化与我国饮食文化的区别德育目标：点菜时要用礼貌用语二、教学重点：1.Whatdoyouwant?2.Iwantahotdog.3.Howmuchisit?三、难点：学生会使用Iwant...please.Howmuchisit?四、教具：单词卡片、多媒体五：教学过程Step1:Warm-up1.Greetings.2.Revi

2、ew.A.用所给单词或词组填到空格中，复习所学单词或词组：dollar，meal等。B.复习关于购买东西时的用语：—Whatdoyouwant?—Iwanta...Howmuchisit?—It'stwodollarsandfortycents.Step2:Presentation.呈现新课。1.通过多媒体播放flash动画，课本P5第二部分，学生认真观察，并回答下列问题a.WhatdoesLinglingwanttoeat?b.WhatdoesLinglingwanttodrink?2.Listen,cho

3、seandwrite.听录音完成句子。Step3:Consolidation.a.巩固练习，通过多媒体呈现不同关于食物的图片，让学生以分组合作的方式进行提问和回答：——what'syourfavouritefood,XX?——Howmuchisit?b.看课本P6第四部分动画，并跟着学唱Whatdoyouwanttoeat?Step4:Practice.a.看答语，想问句，挑不同程度的学生起来回答，巩固课本重点句子。b.看图补全句子，巩固本课新单词：cent，hotdogetc.c.根据图片选择适当答语，补全

4、对话。d.完成强化训练。Step5:Summary.总结本课重点单词和句子。重点单词：dollarcentenjoycarefull重点句子：——Whatdoyouwanttoeat?____Whatdoyouwanttofrink?____Howmuchisit?Step6：Homework.a.听读P2-P7(3),背。b.配套练习册M1，P1-P4c.互背M1词句（签名），说汉语背英语.小学教育资料好好学习，天天向上！第3页共3页