语文人教版六年级下册《走近李白》

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1、《走近李白》教学目标：1、积累李白的诗词；2、感受李白诗词的艺术风格和其胸襟情怀；3、感受中国传统文化的魅力。教学过程：一、校园诗词大会1、同学们，中国是诗词的国度。在中华五千年的文明历史中，古诗词就像一颗璀璨的明珠，熠熠生辉。（PPT）从“关关雎鸠，在河之洲”的诗歌缘起，到“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的盛唐景象，再到“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”的革命情怀，中国古诗词无不让人感到那磅礴的气势和力量。这，就是古诗词的魅力。2、为更好地传承古诗词文化，营造书香校园，今天，我们也来学习中央电视台的《中国诗词大会

2、》，举办一场《校园诗词大会》（PPT）。看过中央台的诗词大会吧！好，现在我们每个同学就是答题选手，采用抢答的方式，比一比谁的古诗词积累最丰富，反应最快，有没有信心？3、校园诗词大会（PPT）①点字成诗。请从以下字中，识别出一句古诗。（A“相看两不厌”。这一句诗出自——李白的《独坐敬亭山》。齐读一遍。B“孤帆一片日边来”。出自——李白《望天门山》。齐读一遍。）②对诗句。请根据提供的诗句，对出它的下一句。（A小时不识月，呼作白玉盘。出自——李白的《古朗月行》，一个“呼”字写出了儿童的天真烂漫。B不敢高声语，恐惊天上人。出

3、自李白的《夜宿山寺》，句句夸张，层层递进，状写山寺之高，表现出诗人亲近自然的浪漫情怀）③解诗句。以下诗句描绘的是我国哪些名山？（A天门山；B庐山。出自——李白《望庐山瀑布》，齐读一遍；C峨眉山。出自李白《峨眉山月歌》，先听老师读一遍，再齐读一遍）④图片线索题。根据图画，猜出一联诗。（《静夜思》，恐怕无数人喜欢上唐诗、喜欢古诗词，就是从这首《静夜思》开始的吧！齐读一遍）⑤文字线索题。根据一下线索，说出一位古代诗人。（A孟浩然。“清诗句句尽堪传”，清新的诗句，每一句都可流传后世。“待到重阳日，还来就菊花”出自——《过故人

4、庄》。还记得李白送别他时的那首诗吗？一起读一遍；B李白）二、走近李白1、一说到古诗词，我们第一个想到的肯定就是李白。李白，中国古诗词一个伟大的象征，一个永不磨灭的符号。有人说：走近李白，就走近了中国古诗词，就走近了中国古典文学。今天，我们就一起走近李白。（板书：走近李白）2、这是老师收集的一些李白的资料信息，请大家认真读，认真记。（PPT李白，字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，唐代伟大浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”。在诗中，他讴歌建功立业的理想，抒发壮志难酬的悲愤；他蔑视权贵，追求自由；他揭

5、露现实，抨击时政。他的诗，风格豪迈奔放，清新飘逸，想象丰富，意境奇妙，浪漫新奇。流传至今的诗歌有九百多首，著名的有《蜀道难》《行路难》《静夜思》《将进酒》《望天门山》《望庐山瀑布》《赠汪伦》《月下独酌》《早发白帝城》……）刚才给出的资料，你还记得哪些？（生汇报）3、李白，被称为“诗仙”，还被称为——“酒仙”。在字典里，“仙”字有三个意思（PPT）：A神话中称有特别能力的人，可以长生不死；B具有高超能力的人；C婉称死。那么“诗仙”、“酒仙”中的“仙”字是什么意思呢？（具有高超能力的人）。就是说李白是一个——特别能喝酒，

6、特别能写诗的人。那李白有多能喝酒呢？杜甫曾写过这样一首诗——《饮中八仙歌》（PPT，师范读，生再读）。从诗中哪里能看出李白能喝酒？（“斗酒”“酒家眠”“酒中仙”）好一个李白，连皇帝召他进宫竟然不去，还自称是“酒中仙”。再读一遍，感受一下这份洒脱与自在。4、好喝酒、能喝酒，就能被称为“酒仙”？那应该叫“酒鬼”啊！（因为他喝酒后就能写出诗来）是啊，李白一生嗜酒如命，常以酒会友，但他更是酒助诗兴，酒后往往妙诗横生，流传千古，李白的酒少不了诗，诗也总离不开酒。如（PPT李白有酒的诗句，生读）5、那么，他何以称为“诗仙”呢？“

7、诗仙”的诗与别人的诗究竟有什么不同呢？还记得那首《望庐山瀑布》吗？（PPT）师朗诵，谁来诵一诵？生诵。为什么香炉山峰上生出的是紫烟呢？这种境象只有仙境中才有。“飞流直下三千尺，疑是银潭落九天”你最欣赏哪一句？这是怎样的夸张？这是怎样的想象？再读。6、后人去了庐山，看到眼前气势磅礴的瀑布都不敢写诗，因为“李白题诗在上头”。到了唐朝中期，有位叫徐凝的诗人，挥笔写下了一首《庐山瀑布》（PPT），师读。生读。在这首诗中，徐凝把瀑布比作什么？这是从瀑布的形状上来写的。还从瀑布的声音、颜色方面来描写瀑布。写得真不错。如果让你来描

8、写庐山的瀑布，你准备从哪些方面来写？（形状、声音、颜色）这种写法很好。可是，我们都能想到这种写法，那这种方法也就显得太普通太平凡了。而李白不这样写，他没有具体去写瀑布的形状、声音、颜色，而是用想象、夸张、比喻等手法，描绘瀑布的气势和仙境般的意境，让读者有无尽的想象和回味，这就是李白浪漫主义风格的体现，这就是“诗仙”与普通人的不同。7、到了宋代，