2019春五年级英语下册 Unit 3《My school calendar》教案 人教PEP版

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1、Unit3MyschoolcalendarSectionALet’slearnlet’sdoP25Learningaims(学习目标):1.能够听、说、读、写表示月份单词:January,February,March,April,May.June.2.初步了解各个月份中的一些节日的英语表达方式。3.让学生能说出自己最喜欢的月份(1---6月)。Important&difficultpoints(重难点):words:January,February,March,April,May.June.的学习。2.sentences:When

2、isyourbirthday?/WhenisTreePlantingDay?It’sin…..的学习。Teachingaids:wordscards.Learningsteps(学习步骤):Step1.预习温故(用时5分钟)1)Greetings:singasongtogether.2)Revision:Goovertheoldwords:Monday,Tuesday……Sunday.T:Whatdayisittoday?S:Todayis......T:Todayisalsomybirthday.Doyouknow“Whenis

3、yourbirthday?”Ss:一月、二月…(可用中文说出月份)Step2.新课内容展示(用时18分钟)1)板书:thetitle“Unit3Myschoolcalendar”并教读.2)Learnthenewwords:January,February,March,April,May.JuneT:JanuaryJanuaryspellitplease.S:Readafterteacherandspelltheword.T:Makeasentence:MybirthdayisinJanuary.S:Readafterteache

4、r(同样的方法教其他单词)引导学生自己说出句子如:JanuaryJanuary.MybirthdayisinJanuary..(明确告知学生在只有月份的情况下只能用介词in)。4)引导学生找出1---6月份中的节日及自己能用英文读出的名称,如:Children’sDay等。T:Whenisyourbirthday?S:MybirthdayisinJanuary./It’sinJanuary.T:WhenisChildren’sDay?S:It’sinJune.…………….5)Listentothetape(let’slearn)S

5、tep3.合作交流:(用时8分钟)1)小组合作:(6人)分别用Whenisyourbirthday?S:MybirthdayisinJanuary/February.造句。(规定每人选择一个与他人不同的月份)。2)两人交流对话:WhenisMayDay?S:It’sinMay.…………..3)Finish“Readandsay”.Step4.达标检测(配套练习册)Step5、布置当堂作业1.完成January,February,March,April,May.June在四线三格上的写法。2.写一句自己今天才学会最感兴趣的句子。板书

6、设计:Unit3MyschoolcalendarJanuary,February,March,April,May.June.Whenisyourbirthday?S:MybirthdayisinJanuary.WhenisMayDay?S:It’sinMay.…………….教学反思:SectionALet’stalk、WriteandtalkP24Learningaims(学习目标):1、能询问及回答节日所在月份。2.能用理解Let’stalk的大意,能用正确的语音语调朗读对话。3.能在语境中运用Whenisthesingingco

7、ntest?-----It’susuallyinMay.类似句型来交流相关月份及节日。Important&difficultpoints(重难点)1、句型:Whenis......?的掌握及回答。Teachingsteps(教学过程):Step1.预习温故(用时5分钟)1)、Reviewthewords:January….May.June.2)、T:Wheniswintervacation?/Father’sday......Ss:It’sin.....Gooverthesentences..Step2.新课内容展示(用时15分钟

8、)T:讲解重难点单词及短语“afewfunthings”After,anEasterparty,haveaschooltrip,cool并板书ReadtheLet’stalkafterthetapefivetimes.3)T:Howmanyfest

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