版主培训内容

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时间:2019-08-09

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1、版主培训内容:一、学习《版主管理规定》二、如何管理论坛版主要积极回帖对待本版的网友要热情:这点是基本的,一个新人发了一个很好的帖,做版主的不闻不问,估计新人也就再懒得发帖了。要让新人很快融入这个版块中。版主要热情,网友就有归属感。当好版主,要把回帖作为第一位的工作。但前提是版主得仔细用心看贴。尽量少使用纯表情回帖。  看贴回帖总的原则是“因材施回”,根据发贴人的动机,采取不同的回帖方法。  如果发贴人是想提问,请求解答的,就要帮助搜索答案,然后回答。  如果是发贴人是发表自己的文章,就要跟着回个鼓掌贴。前提是要仔细看贴。  如果是转贴别人的文章,估计是发贴人

2、觉得文章不错,或有同感,或是想引起人们的关注。对这种热心的发贴人要给予鼓励。或仔细分析发贴人所关注的问题或是新闻或是话题,然后把自己的感想写出来。斑竹如何进行帖子推广(置顶高亮、微博、整合、推荐)分享:对好的帖子,版主首先要发现,不能埋没。什么是好帖呢?我们的标准是:积极向上,内容健康;与本论坛相吻合;经验分享,资讯,行业动态,活动,焦点探讨,案例分析等。推广方式:1、置顶、高亮、加精,向管理员推荐到首页;好的帖子要及时推广,让网友觉得自己被肯定,精华帖出现在首页也可以适当提升本版的人气。但不要滥用精华,太多精华只说明对精华的门槛设的太低了,让网友觉得这个版

3、主太没水平和版块帖子水平下降。精华帖的设置不是以人气来决定的,有些帖子顶到十几页也不要加精。加精的原则是:原创的,文字比较多的。或者具有讨论意义的。或者符合本版宗旨的。注意:置顶不超过一周,高亮不超过一月,精华一定要注意标准原则上只颁给原创帖。2、做整合帖,把好的帖子集中在一个整合帖下面。3、微博。版主间互粉。4、群发:虽然有一定效果,但弊大于利,让大家讨厌,我们不采用!5、活动:有的好帖本身就是一个好的活动帖,可以用奖励的方式来吸引更多网友参加以达到更好的效果。6、论坛周刊、周刊:把好的帖子收入《论坛周刊》,方便大家阅读。同时也可保存。版主如何拉动人气  

4、拉动人气,人气的提升靠马甲。做版主的没马甲是可耻的。要经常浏览中国各大论坛,把好的帖子符合本版的帖子发到本版来,马甲主要是用来发好帖的,让进来的网友觉得版块有可读性,时间长了也就会出来说或参与讨论。顶帖用马甲没有必要了。马甲是把双刃剑,掌握尺度,不要整个版都是版主的马甲,要适当的应用。  人气汇集,培养版块里的骨干分子,就是粉丝团(不是版主的粉丝,而是版块的粉丝),做版主要善于发现粉丝,喜欢说话的,又有本版专长的,就是标准粉丝。他们的帖要多顶顶。要经常推荐(置顶、高亮、加精),以资鼓励。汇集人气最失败的地方是搞小团体,特别是版主带头搞小团体。和版块一些人走的

5、太近,导致发帖回帖没有顾忌。牺牲了其他网友的利益。掌握不了尺度是版主最容易犯的错误。  人气汇集还包括版主需要到别的版客串。跟别的版关系打好,一可以引进部分新网友,二可以让其他版主也参与本版帖子,如果别的版主在自己版里发主帖,版块人气更容易提高。 如何建立高效团结的斑竹管理团队有一个高效团结的版主管理团队是创造一个好论坛所必需的。正版主的工作就是首先要建立一个好团队,也就是选拔副版主。本人对副版主的选拔条件是:1)有良好的职业道德,有奉献精神。2)专业。对本论坛有很深的了解,有专业素养,起码是从事本行业有一定年限。能回答网友的咨询,求助。有引导网友的能力。3

6、)有一定的上网时间,每天保证有2-3个小时来发帖,管理论坛。4)思想活跃,对新事物有极强的敏感力,善于触类旁通。5)掌握一定的电脑知识。能做图表,编辑图片,有活动组织能力,文笔尚可。特长方面也要兼顾,有人偏重发帖,有人偏重活动,有人偏重做网页整合,有人偏重调节论坛气氛,有人偏重管理等。暂时无合适的宁可空缺,绝不滥竽充数!斑竹如何激励普通网友1)跟帖鼓励2)加分鼓励3)推荐鼓励4)收入《论坛周刊》,《论坛博客》鼓励 斑竹如何激励新人对新人版主要做到有欢迎,有指导,有帮助。欢迎就是要及时跟帖欢迎,指导是指导他们来论坛怎么发帖。帮助是要及时解决他们的困惑和困难,让

7、新人来论坛有归属感。斑竹如何激励活跃网友月初对上月活跃网友奖励。鼓励写精华帖,吸引眼球的好帖。同时对活跃网友考察,有进入版主团队的机会。还可以对有眼光,有发展潜力的网友设立专栏进行推荐。使活跃网友有荣誉感。斑竹如何建设论坛内容首先是要在论坛公告中设立本论坛的主要内容及其分类,让进入本论坛的网友明确本论坛的属性。还要不断增加网友需要的内容。 斑竹如何举办论坛活动1)专业活动:对本行业的特点,难点,焦点,热点进行归纳整理举办活动,吸引专业网友的参入。2)节日活动:针对不同节日举办不同活动,吸引更多网友参加。不论举办哪种活动,都要与时俱进,有新鲜感,有重点,有组织

8、,有效果。适当给与奖励(论坛金币或实物)是必要的。 

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