【提高练习】《开创外交新局面》（历史人教必修1）

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1、《开创外交新局面》提高练习一、单选题1.下列事件的先后顺序是（　　）①中美正式建立外交关系   ②中国恢复在联合国的合法席位 ③中日正式建立外交关系 ④中美上海《联合公报》发表A.①②③④B.③④①②C.①②④③D.②④③①2.1985年，邓小平指出，“过去我们的观点一直是战争不可避免，而且迫在眉睫”；“这几年我们仔细地观察了形势”，“由此得出结论，在较长时间内不发生大规模的世界战争是有可能的”。这一判断（　　）A.缘于美苏关系的全面缓和B.基于世界格局的重大变化C.有利于推进国内经济建设D.有助于确立改革开放方针

2、3.2017年初，习近平在联合国总部演讲中说：中国将积极同美国发展新型大国关系，同俄罗斯发展全面战略协作伙伴关系，同欧洲发展和平、增长、改革、文明伙伴关系，同金砖国家发展团结合作的伙伴关系。材料表明当今中国（　　）A.建立全方位的战略伙伴外交关系B.不断完善独立自主的和平外交方针C.坚持以联合国为中心的多边外交D.努力构建稳定均衡的大国关系框架1.我国著名外交家吴建民在回顾1979年以来的外交成就时，用了3句话概括：“形势大变化，政策大调整，外交大发展”。其中，这里的“外交大发展”主要指（　　）①中美等大国关系有了

3、巨大的改善和发展②中国在以联合国为中心的多边外交活动中发挥着越来越大的作用③中俄等盟国关系日益紧密 ④中国同周边国家、发展中国家的关系有了深入的发展A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④2.图是中国科学院中国现代化研究中心提出的一个战略设想，简称为“和平鸽”战略。此战略设想主张A.放弃不结盟的外交政策B.打破美苏所建两极格局C.致力于新型的区域合作D.发展睦邻友好合作关系3.1971～1978年，我国共援助37个第三世界国家建成了470个项目，超过1955～1970年建成的援外项目总和，对外经济援助的支出为前16

4、年总和的109%．这反映了（　　）A.中国综合国力迅速提升B.经济全球化和一体化趋势不断加强C.世界殖民体系彻底瓦解D.经济援助成为中国外交的重要手段4.2015年12月10日，习近平在上海合作组织成员国元首理事会第十五次会议上指出：“我们要积极开辟人文合作的新渠道，加强上海合作组织国际传播能力建设，弘扬上海合作组织主旋律，向世界上讲述更多‘上合故事’，发出更多‘上合声音’。”这表明中国（　　）A.积极开展以联合国为中心的多边外交B.积极探索区域国家间合作的新思路C.积极参与区域性经济合作组织的活动D.努力加强与发

5、展中国家全方位合作1.1972年与中国建交的国家是（    ）A.日本B.美国C.苏联D.俄罗斯2.基辛格在《论中国》中说写到“在外交政策中，政治家常常通过寻求共同利益来达到目的。毛泽东却反其道而行之，对交叉重叠的敌意加以利用。”，下列外交事件中，明显地体现了毛泽东上述外交思想的是（）A.建国初实行“一边倒”政策B.和平共处五项原则的提出C.中美关系开始正常化D.反帝反修“两个拳头出击”3.1969年6月，苏联领导人鼓吹建立“亚洲集体安全体系”，妄图孤立中国。7月底8月初，尼克松多次公开表示，美国不同意苏联关于建立

6、“亚洲集体安全体系”的建议。这反映出（）A.美苏冷战重点转向亚洲B.中国崛起影响美苏外交战略C.国际关系格局面临重大转变D.世界政治多极化趋势已出现二、材料题阅读材料，完成下列问题。材料一：（1）20世纪70年代以来，中国加快了融入世界的步伐。结合史实，分别说明在与图片相关的重大历史事件中，我国是如何主动融入世界的。材料二：“一带一路”（“丝绸之路经济带”和“2l世纪海上丝绸之路”），这条世界上跨度最长的经济大走廊，发端于中国，贯通中亚、东南亚、南亚、西亚乃至欧洲部分区域，东牵亚太经济圈，西系欧洲经济圈。中国与沿线

7、各国在交通基础设施、贸易与投资、能源合作、区域一体化、人民币国际化等领域，必将迎来一个共创共事的新时代。（2）试分析我国实施“一带一路”设想可行性的历史条件及其对我国经济发展的重要意义。答案和解析一、选择题1.【答案】D【解析】本题考查现代中国新时期外交的相关知识，旨在考查学生对基础知识的运用能力。根据题干信息结合所学知识可知，中国恢复在联合国的合法席位时间最早，是在1971年；中美正式建立外交关系最晚，是在1979年；中日正式建立外交关系是1972年9月；中美上海《联合公报》是在1972年2月。按照时间排序，正确

8、答案为D，排除ABC。故选D。2.【答案】C【解析】试题分析：20世纪80年代后，国际局势发生了很大的改变，和平与发展成为世界的主题，在冷战结束后这一主题更是明显，但是世界还不太平，各种极端势力还威胁这世界的和平，总的来看，当今世界呈现出缓和与动荡并存的局面。这便是当今国际局势的特点。邓小平的这一观点是根据国际形势的变化，对世界战争与国内问题作出的科学判断。