文明礼貌教师演讲稿C

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1、演讲:________文明礼貌教师演讲稿姓名:______________________单位:______________________日期:______年_____月_____日第1页共8页文明礼貌教师演讲稿篇一:文明礼貌教师演讲稿亲爱的同学们:礼仪是一个人乃至一个民族、一个国家文化修养和道德修养的外在表现形式,是做人的基本要求。从个人角度来看,一是有助于提高个人的自身修养,二是有助于人美化自身、美化生活,三是有助于人们的社会交往,改善人们的人际关系。中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。华

2、夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。可是回过头来看看做得怎么样呢?在优越的物质生活条件下生长起来的独生子女,在文明礼仪方面存在着诸多的不文明的言行:在家庭中,长辈们重智力学习、轻德育教育,认为孩子只要学习好就行了,忽略了对孩子文明礼仪的教育,导致了我们对家人冷漠自私,一切以自我为中心,不与父母沟通,不理解家长的辛苦,不珍惜家长的钱财,不分担家庭的劳动,一味索取不知奉献;在学校里,不听从老师的教诲,说一些时髦的脏话,穿一些奇特的衣服,留着时尚的发型;不知道认真学习,在校园内大声喧哗,乱扔垃圾。这些行为直

3、接影响同学们的健康成长,也影响了学校的形象。孔子云“已所不欲,勿施于人”。文明礼仪时刻提醒我们周围还有别人的存在,我们的行为会相互影响,人与人之间应该建立一种现代化的文明和谐的人际关系!第7页共8页其实,要想成为一名“讲文明,树新风”的时代少年并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起,从小事做起,就能养成良好的行为习惯。从身边做起。讲文明语言,平时不讲粗话、脏话;遵守校规校纪,不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地吐痰、不随地吐口香糖、不乱扔垃圾;仪表整洁大方,在校期间不化浓妆、不配戴首饰、不穿奇装异服;尊敬师长,见了老师主动问好;团结同学,提倡文明上网,科学上网;不看不

4、健康的书籍和录像;生活俭朴,不比吃穿,不浪费粮食。在家尊敬长辈,孝敬父母,体谅父母工作辛苦,生活节俭。同学们,让我们共同携起手来,让文明礼仪之花开满校园的每个角落吧!我的演讲完毕,谢谢大家!篇二:文明礼貌教师演讲稿尊敬的领导、亲爱的各位老师:文明,是一个人的修养体现,是一个群体的层次彰显,是一个社会的和谐保障,是一个国家精神进步的刚性内涵,身为一名普通的人民教师,我有着本能的义务和职责去以身作则,以心中的善良去关怀他人,以自己的点滴去传播最朴素的文明。我想当每一个人都能将文明化为一种行为的习惯,那我们生活的群体将是多么的温馨和谐。每一个人都能感受到陌生人带给我们不经意间的感

5、动。我怀揣着这美好而朴素的愿望,做好我自己,更要传播给我身边每一个孩子,第7页共8页他们是一个很大很有感染力的群体,更是社会国家文明的最大载体,一个社会文明的程度在某种意义上来说就是看学生的文明程度。点滴中的教育渗透着文明的印迹,如果没有这次全国文明礼仪的普及和评选,也许我只是惭愧的把文明的教育贯穿在平时琐碎的生活中,缺少纲领性的认识,缺少系统的落实,缺少理性的反思。惭愧的同时我也清醒的意识到自己应该怎么做,我可以达到怎样的预期目标。一个人的力量是有限的,我努力去调动孩子背后的家长,为他们拟定了一份简单的承诺书,这样写道:"爸爸妈妈乐意以身作则,文明交通,文明行为,努力做你

6、的榜样,并真诚的接受你的监督。"家长签名孩子签名。有的家长赞许的说道,"老师您不仅在教育孩子,更是我们文明的导师,社会需要的正是这样文明的合肥人。"我给每个孩子建立了文明档案袋,分家庭,学校,校外三部分,分列了很多项文明的行为,请学生自评,互评,家长打分,老师打分。每周选前三名,一月评一次文明之星。这极大的调动了孩子和家长文明行为的热情。孩子们以前都知道的却已经疏忽的文明渐渐成为他们的习惯,热情的笑脸上洋溢着和谐友善的温馨。也许我带动不了所有的家长,但至少我能感染一些有文明意识的家长;也许我改变不了所有的学生,但我至少能为他们种下文明的种子;也许我提高不了整个合肥的素质,但

7、我至少为家乡自豪而尽心的努力着。这一路,我传播了文明,收获了责任。第7页共8页为了让孩子们真正意识到文明交通的必要性,我带着他们走上街头去执勤。开始的新鲜感让他们乐此不疲的指挥着行人,挥舞着小红旗,热情的指引着方向,搀扶着老人过马路。路人好奇的目光都能让他们自豪的挺直腰杆。一句夸奖都能让他们收获到文明的快乐。快乐中也夹杂着苦涩,有的人无视他们的阻止依然大摇大摆的横穿马路,有的人推搡着他们骂咧着"滚开",有的人更是凶恶的挥拳呵斥着他们。他们容忍着,谦让着,坚持着。一旁的我心酸的看到他们的委屈,看到他们的成长,更看到文

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