温州市平阳县2012-2013学年第二学期期中检测八年级语文试卷-掌门1对1

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1、温州市平阳县2012-2013学年第二学期期中检测八年级语文试卷-掌门1对1一、卷面书写（3分）要求卷面整洁，书写清楚、规范，不得使用涂改液、涂改带等涂改工具。二、语文知识积累与运用（23分）1、读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。（4分）入夜，山中万籁俱（jì）⑴。借宿寺旁客房，如枕泉而眠。深夜听泉，别有一番（zī）⑵味。那柔曼如提琴者，是草丛中（tǎng）⑶ 过的小溪；那雄浑如铜管齐鸣者，定是激流直下陡壁，飞瀑落入深潭。我俯身（qīng）⑷听，心神犹如融于水中，随泉而流，游遍鼎湖。2、下列语句中空

2、缺处应填的成语，正确的一项是（）（2分）①孙小龙模仿赵本山的表演真是，让大家不时地捧腹大笑。②经过长时间的试验，主要问题一解决，其他问题就了。③这部的艺术作品，为我们描绘了一幅情景交融的图画A、惟妙惟肖不攻自破得天独厚B、栩栩如生不攻自破匠心独运C、栩栩如生迎刃而解得天独厚D、惟妙惟肖迎刃而解匠心独运3、从上下文连贯的要求看，在下面的横线上填如恰当的语句。（只填序号）（3分），飘逸着沁脾的清香；，散发着浓烈的祝福；，只有细细品尝，才能体味出这淡淡的苦涩中所蕴含的真谛。A、生命是酒B、生命是咖啡C、生命是茶

3、4、古诗文名句默写。（8分）（1）海内存知己，▲。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（2）▲，月有阴晴圆缺，此事古难全。（苏轼《水调歌头》）（3）人生自古谁无死？▲。（文天祥《过零丁洋》）（4）抽刀断水水更流，▲。（李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》）（5）▲，骈死于槽枥之间。（韩愈《马说》）（6）行到水穷处，▲。（王维《终南别业》）（7）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“▲，▲”一联蕴含着新事物必将取代旧事物这一哲理。85、综合性学习与名著导读。（6分）栀子飘香，榴花明艳……在充满生机的初夏时节，为了营造校园文化氛围

4、，增添人文气息，学校将开展“书香满校园”的主题活动。（1）按下面要求策划一个班级活动方案。（2分）活动目的：通过名著阅读，培养文学素养，提高文化品位；活动方式（写两种）：▲（2）走进名著。（4分）船中嵌板就在这个怕人的景象下闭起来了，可是客厅中的灯光并没有亮，诺第留斯号内部完全是黑暗和沉默。它在深百英尺下的水底，特别迅速地离开这个凄惨场所。它到哪里去呢？向北呢？向南呢？这个人做了这件可怕的报复后，逃到哪里去呢？我回到我的房中……该语段节选自19世纪法国著名的科幻小说和冒险小说作家写的《》。诺第留斯号的船长

5、是，他是一个的人。三、现代文阅读（25分）（一）永远的雪花膏（12分）初二的时候，赶上教室翻修，我们就临时搬到河边的槐树林里去上课了。教我们的是一个刚刚毕业的女老师，抿起嘴角微笑的样子很可爱。当时，我们几个小子很贪玩，但特别爱向老师请教问题，一下课就小跑似的围住老师，不停地问这问那，直到上课时才恋恋不舍地回到座上。同学们都感到很奇怪，平时不爱学习，怎么一到下课他们就往老师身边跑。只有我们知道这里面的秘密——喜欢老师身上甜甜的雪花膏的香气。那时正是70年代末，人们的生活水平很低，我们几个家里都穷，雪花膏对我

6、们来说是可望而不可及的奢侈品。有一次课间，我们几个禁不住香气的诱惑，趁老师不在，偷偷地拉开了老师的抽屉，拿出了那个神秘的小盒子……我们像得到了什么宝贝似的跑到很远的树林里，然后围坐成一圈儿，小心翼翼地打开盖子，扑鼻的香气醉倒了我们几个“男子汉”。一只只颤抖的手带着好奇，带着激动，用香喷喷的雪花膏在脸上和脖子上抹了个遍，满满的一盒雪花膏转眼间就见了底。看着空空的小盒，恐惧才涌上心头：“发现雪花膏没了老师会赶我们回家吗？”那是我记忆中最漫长的一天。脑子里不断闪现将要出现的可怕后果，不敢看老师的眼睛，不敢走近老

7、师的身边，只是盼望下课，盼望放学，就像一个刑徒躲在牢笼里盼望释放的日子。这天终于过去了，我以为没事了。可第二天老师突然说要单独抽查几个学生的作业，令我吃惊的是这几个人都是昨天的“案犯”8，更糟糕的是为了留住那迷人的香味，我没有洗脸。第一个经受“考验”的就是我，我惴惴不安地走到老师跟前。她看看我的作业，很快抬起头来：“你是不是没洗脸呀？”我满脸通红地站在那儿，尴尬极了。老师则不紧不慢地往前凑了凑，深深地闻了一下：“不过很香呀！”我羞愧地低着头，没有一句话。抽查总算结束了，老师对全体同学说：“他们作业完成得很

8、好，不过个人卫生搞得不太好，现在就罚他们到河边去洗洗吧。”在同学们的哄笑声中我们几个人满脸疑惑地向河边跑去。当我们满脸湿漉漉地回到教室时，老师手里手里正拿着一盒雪花膏。我们不知所措地站在那儿，心想：昨天的事一定被老师发现了，老师肯定要实施惩罚措施了。出人意料的是老师微笑着说：“为了表扬他们下课经常问问题，努力学习，今天我要奖励他们，为他们擦上雪花膏。”整个教室经过片刻的沉寂，突然爆发出掌声和欢呼声。站在最前面的我对这瞬间的变化