语文人教版五年级上册小学语文《新型玻璃》

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1、优质课教案《新型玻璃》教学设计拟教人：陈海荣授课班级：黑龙江省齐齐哈尔市昂昂溪区第二小学五年级（2）班教学课题：人教版小学《语文》教科书5年级上册11课《新型玻璃》教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，知道课文介绍的5种新型玻璃的特点和用途。2、了解迅速发展的当代科技及其在现代化建设中的作用，激发学生爱科学、学科学的积极性和为科技事业的发展进步而勤奋学习的自觉性。3、领悟作者的表达方法，并学习运用。教学重点：了解新型玻璃的特点和作用。教学难点：学习作者说明事物的方法教学过程一、揭题导入，激发兴趣1、板书课题：新型玻璃同学们

2、，今天我们继续学习11课《新型玻璃》。(齐读课题)2、回忆思考：课文向我们介绍了几种新型玻璃？（课件展示）过渡：它们分别有什么特点，什么用途呢？作者在向我们介绍时运用了那些说明方法呢？这节课我们重点解决这个问题。二、自主学习合作探究1、师：本单元都是说明文，《新型玻璃》是我们学习的第三篇课文，所以老师想让大家通过自学合作的方式完成本节课的任务，大家有信心完成任务吗？2、出示自学要求：学习课文2——5自然段：（1）、自由读文，用波浪线画出各种玻璃的特点，用“”画出各种玻璃的用途。（2）、小组合作完成表格。3、在充分自学的基础上，小组合作完成表格

3、。三、汇报交流展示(一)、过渡：各组学习得都非常认真，下面选取几个小组展示自己的学习成果，有不同意见的其他小组可以补充。(二)、结合表格，展示自主合作探究学习情况师：下面的课堂，老师要交给同学们完成，请同学们结合表格把学习成果展示给大家。（分别找5个学习小组分工汇报）名称特点作用说明方法夹丝网防盗玻璃自动报警防盗举例子夹丝玻璃坚硬，打碎后仍然粘在一起安全、可靠举例子变色玻璃反射阳光，改变颜色调节室内光线打比方吸热玻璃阻挡阳光和冷气使房间冬暖夏凉做比较、举例子吃音玻璃消除噪音使房间减少噪音打比方、做比较、列数字(三)、练习：通过课文的学习，我们

4、知道存放贵重物品的建筑可以使用（）；临街的房子可以安装（）；对于高层建筑，则可以使用（）；如果房间想要冬暖夏凉，可以使用（）。（四）、讨论：2-5自然段课文在结构上有什么特点？（五）出示最后一个自然段（齐读）：从这段话里你得出哪两个信息（新型玻璃已经在发挥作用，人们还会发明更多的新型玻璃）。总结：新型玻璃功能多，现代生活用途广四、拓展应用（小练笔）以《我想发明的××玻璃》说一说，写一写。请你发挥想象，仿照课文，写一种新型玻璃，注意写清楚它的特点、作用、使用方法，还要用上说明方法。五、板书设计名称特点作用说明方法夹丝网防盗玻璃自动报警防盗举例子

5、夹丝玻璃坚硬，打碎后仍然粘在一起安全、可靠举例子变色玻璃反射阳光，改变颜色调节室内光线打比方吸热玻璃阻挡阳光和冷气使房间冬暖夏凉做比较、举例子吃音玻璃消除噪音使房间减少噪音打比方、做比较、列数字