语文人教版五年级上册回顾拓展三

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1、回顾·拓展三学习目标①学习用列表格的方式做单元小结。②推荐好书《森林报》,培养学生读课外书的兴趣。教学重难点用列表格的方式做单元小结。课前准备学生准备一张白纸,学习列表格。教学过程一、导入本单元我们学习了一组说明性文章,你一定增长了不少知识,和同学们一起交流一下这方面的收获吧!这一单元我们主要学习了一些说明的方法,你能填写一下这张表格吗?(课文中涉及到的尽可能填上。)说明的方法课文中的例子举例子 用数字 做比较 打比方 除了课文中的,在其他的习作或课外书中的例子你还能找到吗?除了以上四种方法,你还

2、发现什么好方法了吗?试着填一填。说明的方法习作或课外书中的例子举例子 用数字 做比较 打比方     除了用表格的方式小结单元的学习内容,你还有什么好的方法?向大家介绍一下。二、日积月累①读读这首小诗,不认识的字,不理解的词查查字典。②这首小诗向我们展现了怎样的面面?和你的同桌说说。③你还知道描写四季的谚语和诗歌吗?向大家推荐推荐。三、课外书屋①默读课外书屋的介绍,明确阅读要求。②你喜欢《森林报》吗?挑选你印象最深的章节介绍给同学听。③建立一个科普读物图书角,把自己喜欢的科普读物与同学交流。四、课

3、堂小结:通过本节课的学习你有什么收获。自由说说。五、作业1、背诵默写《四时之风》2、阅读科普名著。

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