领导干部检视问题对照党章党规找差距研讨交流发言材料

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1、领导干部检视问题对照党章党规找差距研讨交流发言材料根据主题教育工作安排，在深入学习习近平总书记关于“xxxx”重要论述的基础上，对照党章党规，重点对照党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》，全面查找了个人在初心和使命方面存在的问题，现汇报如下：一、对照党章“五个是否”方面（一）是否坚持党的性质宗旨，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略方面存在主要问题：一是对党的基本理论学习不及时，尤其是对党的理论体系的新发展、新变化学得还不深入，理解不够系统，对党的基本路线、基本方略及重大部署与本单位发展方向的关系还缺少宏观分析，对当前工作的时代内涵认识不够。二是对坚持党的性

2、质宗旨的理解还不透彻，只是概念化的口号，在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”方面，更多地是思想上的要求，还缺少具体可落实的方法和行动。三是学用结合、学以致用上存在“两张皮”的情况，没有用心去做好二者结合文章，对如何指导实践、推动工作缺少思路和办法。　　（二）是否认真履行党员八项义务，践行入党誓言，充分发挥党员先锋模范作用方面存在主要问题：一是党员先锋模范作用的发挥不够持续、不够平衡，有松一阵儿紧一阵儿的情况，注重在急难险重任务发挥作用，在日常工作和学习中的带动作用、尤其是在中心工作中发挥作用还不到位。二是对入党誓词的理解还不够深，时刻以入党誓词检视思想和行为的自觉性还不

3、够高；对奉献精神的理解没有做到与时俱进，时时处处作奉献的意识不够强。三是对上级安排的工作，有时会存在不愿干、不想干的心理；在小事小节上有时还缺乏自律意识；对违反党的原则的言行，缺乏揭露和纠正的勇气和斗争精神。（三）是否按照党员干部六项基本条件，真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁方面存在主要问题：一是政绩观存有偏差，工作中出成绩出亮点的愿望比较，党章中指出，党的建设必须坚持实现以下五项基本要求，其中第三条就是“坚持全心全意为人民服务。党除了工人阶级和最广大人民群众的利益，理论指导实际工作做得还不到位，如果更加深入地系统的“研”、“钻”对于业务工作的发展有更好的促进作用。（

4、四）是否严格遵守党的组织制度，严守党的政治纪律和政治规矩方面。一是对党委班子整体决策，虽然能做到完全服从，但对于自己思想中的疑虑缺少汇报沟通，从而导致带着问题落实工作，间接影响了工作效果。二是守纪律，讲规矩的表率作用不够突出。遵守政治纪律，政治规矩的自觉性还不够。对新党章和《准則》《条例》的学习不够深造，特别是对严肃党内政治生活抓得还是不够紧实，自我批评有練味，对别人开展批评时只是“陽鞔挠痒”，以工作建议代替批评意见，对一些同志出现苗头性问题还袍有“护犊子”心态，运用“四种形态”抓康政的意识不够强。三是党建工作第一责任人的责任落实还有提升空间，习惯于按照上级文件要求抓落实，在推进党建各项工作

5、过程中，统筹力度不够、结合实际不紧。（五）是否坚持党的群众路线，树牢宗旨意识，坚持从群众中来。到聯众中去，善于做好新形势下的群众工作方面:一是走访基层存在“就近原则”，对较为输远的基层单位一般较少深入走访调研，对基层工作和基层干部存在问题批评较多，实质姓甜施较少。二是在贯彻落实上级工作部署方面重过程轻实效。以会议贯彻会议，就文件落实文件的现象还是存在。下基层检查工作偏重于检查台帐，会议记录，个人笔记，对于开展每项工作，比较注重宣传效应，经常是强调信息稿件、简报的多。具体有没有落实，效果怎么样过问的少。一定程度上造成了重形式。轻内容的导向，增加了基层的负担，影响了工作实效。中共中央“不忘初心、

6、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》，要求各地区各部门各单位在主题教育中对照党章党规，以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，逐一对照、全面查找各种违背初心和使命的问题，真刀真枪解决问题。对照党章党规找差距，首先就是要沉下心来学懂悟透习近平新时代中国特色社会主义思想内涵和党中央决策部署的意义。党员领导干部要从中主动检视自我、修正错误，对照党规党章，边学习、边检视、边整改，不断增强领导干部的党员意识、纪律意识，不断提升思想境界、道德境界。对照党章党规找差距，就是要结合“两学一做”常态化、制度化教育，以学习党规党章和系列讲话为载体，认真做

7、一名合格的党员。我们党始终是为人民服务的党，水能载舟亦能覆舟，事关群众的是都绝非小事，只有把每一件重要的小事办好，才是衡量一名党员是否合格的标准。对照党章党规找差距，就是要给自己一个目标，激励自己不断进取，对照身边的榜样，通过多角度查找自身的不足，对自己剖析问题，找准原因，严以律己地抓好整改，才能不断提升自身素养，维护党的形象。对照党章党规找差距，是主题教育学习教育和检视问题的重要内容，是推动党员领导干部主动