《第2节 动物的生殖和发育》 课件2

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1、明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。 稻花香里说丰年,听取蛙声一片。下面这首诗里提到了哪些动物?第2课时第2节动物的生殖和发育蛙求偶抱对产卵1、青蛙的受精在哪里进行的?雌雄蛙抱对的行为对受精有什么好处?2、青蛙的受精卵在哪里发育?发育过程经历哪些主要阶段?思考3、蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性方面有没有差异?和我们上节课学的昆虫发育的有什么共同点?卵幼体成体青蛙的一生经历了哪几个主要阶段?比较蛙的幼体和成体生活环境形态特点呼吸器官幼体(蝌蚪)成体(蛙)比较蛙的幼体和成体生活环境形态特点呼吸器官幼体(蝌蚪

2、)水中有尾,(无四肢)鳃成体(蛙)水和陆地无尾,有四肢肺和皮肤(2)变态发育2、两栖动物的生殖、发育特点(1)体外受精、卵生卵幼体(蝌蚪)成体(蛙)1、两栖动物的发育过程(以蛙为例)常见的两栖动物青蛙蟾蜍大鲵蝾螈两栖动物幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体生活在陆地上,也可以生活在水中,主要用肺呼吸,并用皮肤辅助呼吸的动物。鳄鱼是不是两栖动物?思考在两栖动物的生殖发育过程中,哪些过程必须在水中进行?受精幼体生活阅读、讨论、交流环境变迁,对两栖动物的繁衍有没有影响?你认为两栖动物数量变化的主要原因是什么?对

3、畸形蛙出现的原因,你认为最大的可能是什么?如果给你提供实验条件,你打算如何证明你的想法?

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