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时间:2019-08-08
《《笔算乘法(例4、例5)教学课件》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、笔算乘法(例4、例5)824×5=313×6=竖式板演,回顾算法小结:计算多位数乘一位数的乘法,要从个位算起,用一位数依次乘多位数的每一位,哪一位上乘得的积满几十,就要向前一位进几。9+0=872-0=100+0=3407-0=小结:“0”和任何数相加还等于原来的那个数,任何数减“0”也还等于原来的那个数。98721003407有0的加减运算0000000看图编数学故事图一图二图三0+0+0+0+0+0+0=0(个)0×7=0(个)7×0=0(个)?个0000000盘子里一共有多少个桃子?想一想,总结规律0×3=9×0=0×0=0000和任何数
2、相乘,表示有几个0相加或者0个几相加,所以,0和任何数相乘都得0。自主探究:运动场分为8个区,每个区有604个座位。运动场共有多少个座位?1、你知道了哪些数学信息?要解决的问题是什么?2、怎样列式?试着用竖式计算。3、十位上0乘8得多少?为什么写得是3呢?找错误604×851234912604×8314802604×831总结:因数中间有0的乘法,与中间的0相乘时,如果没有进位数,要在那一位上写0占位,如果有进位数必须加上。巩固练习下面的计算正确吗?把错误的改正过来。每个方阵108名学生,一共有多少名学生?解决生活中的问题108×4=432(名
3、)答:一共有432名学生.
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