数据库实验3

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1、实验九触发器的创建与使用一、实验目的本实验的目的是使学生进一步掌握SQLServer触发器的创建及使用方法，加深SQL触发器的理解。通过对数据的更新操作体会其触发器的作用。二、实验准备结合课堂教学内容，了解触发器的相关知识，掌握触发器的定义，理解触发器的使用方法及其特点。三、实验要求1.掌握T-SQL创建触发器语句Createtrigger的使用。2.完成所规定的触发器定义要求。3.通过数据查询检查触发器的使用效果。4.注意操作结果的截图与保存，供撰写实验报告使用。四、实验内容1.在班级表class中增加班级人数（c_total）字段。altert

2、ableclassaddc_totalint;2.为学生表(student)创建INSERT触发器t_inst_stu：新增一名学生时，若其班级编号非空，则将班级表（class）中相应班级的人数（c_total）自动加1。例:createtriggert_inst_stuonstudentforinsertasbeginifexists(select*frominsertedwhereclsnoisnotnull)beginupdateclasssetc_total=c_total+1whereclsno=(selectclsnofrominser

3、ted);endend3.为学生表(student)创建DELETE触发器t_dele_stu：删除一名学生时，若其班级编号非空，则将班级表（class）中相应班级的人数（c_total）自动减1。4.为学生表(student)创建UPDATE触发器t_update_stu:当某学生所在班号发生变化时（即调到另一班级后），将其原先所在班级的人数（c_total）减1，将新调入的班级班级的人数（c_total）加1。5.体会触发器的作用。五、实验步骤在查询分析器中完成实验内容。1.使用altertable语句在班级表class中增加班级人数（c_to

4、tal）字段，默认值（DEFAULT）是0；对表中c_total字段的值进行修改。2.为学生表(student)分别创建：lINSERT触发器t_inst_stucreatetriggert_inst_stuonstudentforinsertasbeginifexists(select*frominsertedwhereclsnoisnotnull)beginupdateclasssetc_total=c_total+1whereclsno=(selectclsnofrominserted);endendlDELETE触发器t_dele_stul

5、createtriggert_dele_stuonstudentlfordeletelaslbeginlifexists(select*fromdeletedwhereclsnoisnotnull)lbeginlupdateclasssetc_total=c_total-1lwhereclsno=(selectclsnofromdeleted);lendlendlUPDATE触发器t_update_stulcreatetriggert_update_stuonstudentlforupdatelaslifupdate(clsno)lbeginllu

6、pdateclasssetc_total=c_total-1whereclsno=(selectclsnofromdeleted)lupdateclasssetc_total=c_total+1whereclsno=(selectclsnofrominserted)lend3.体会触发器的作用：1)查看班级表（class）2）对学生表(student)分别插入（INSERT）、删除（DELETE）和修改（UPDATE）元组insertintostudent(sno,sname,ssex,clsNO,saddr,sage,height)values(

7、'00000012','李同学','男','000001','武汉','23','17.53');deletestudentwheresno='00000012';updatestudentsetclsNO='000001'wheresno='00000002';3）再次查看班级表（class），检查其数据的变化情况，体会触发器的作用。实验十存储过程的创建与使用一、实验目的本实验的目的是使学生进一步掌握SQLServer存储过程的创建及使用方法，加深对SQL存储过程的理解。通过对存储过程的调用体会其作用。二、实验准备结合课堂教学内容，了解存储过程的

8、相关知识，掌握存储过程的定义，理解存储过程的调用及其参数的使用方法。三、实验要求1.掌握T-SQL创建触发器语句Creat