教孩子做人的基本道理

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1、教育孩子首先是教他做人的基本道理   教育孩子是人生中一项伟大的工程，需要孩子自己，家长和老师共同来建设，需要耐心，恒心和信心。每个孩子都有自身的特点，教育的方法不可能简单的雷同。在这里谈不上经验，只是一点感想，写出来与大家一起探讨。　　1、相互尊重是沟通的前提。孩子是一个独立的个体，不管他的年龄多大，我们都应该给他表达自己观点的机会，尊重他的选择和他的决定，不能把家长认为“对”的观点强加给他，而应该耐心地倾听孩子的观点，有可能家长也会改变自己的观点认为孩子的想法有道理，同意他的选择。如果他的想法确实没有道理，那也应该摆出事实，讲明道理，说服他

2、，让他心甘情愿地接受。如：有个小朋友叫陆一，他从小是个胆小的孩子，但是他往往内心丰富，情感细腻。在这种情况下，如何让他克服胆怯，大胆表达自己的观点曾经让我非常伤脑筋。记得有一次，我们要去参加一个同事的孩子的十岁生日，因为时间关系，我们没有准备好礼物，正好前一天我的一位比利时朋友送给陆一一件礼物——一辆法拉利的赛车，陆一已经有很多辆了，我就想就把陆一那辆新车送人，可能因为我问他的语气是一种肯定的语气，他没有勇气拒绝，回答说好的。当我突然意识到我的观点可能强加给他后，我马上承认自己的轻率决定，重新让他选择，因为这是属于他的东西，并说明他有权力决定。

3、最后他说出了实话：“虽然我有了好几辆赛车，但这一辆不同，我很喜欢，能不能送其他东西？”我为我刚才的草率感到很内疚。一味地让孩子听话，只能培养一个逆来顺受的孩子，当今的社会需要我们的孩子有主见，讲道理，甚至要学会说“不”。　　2、培养孩子热爱生活，热爱生命，培养他克服困难的勇气。“旅游塑造了我们的青年”，这是法国的一句谚语。在旅游过程中，能激发孩子热爱自然，热爱生命的态度。而不能认为孩子还小，还记不住，就不带他出去。陆一是幸运的，从四岁开始，他就跟我们游览了云南丽江，泸沽湖；新疆天山，吐鲁番，喀纳斯；福建客家土楼；西安兵马俑；甘肃麦积山石窟；到过

4、海南，游过桂林漓江，龙胜梯田；还去过法国，摩纳哥，西班牙，意大利。旅游的过程是融合了发现美景的喜悦，经历旅途的艰苦和疲惫，认识到人与人之间的不同命运，激励孩子更加热爱自己的生活和生命的过程。培养孩子克服困难的勇气，我的方法是带孩子爬山，爬山的过程是挑战自我，战胜自我和克服困难，并获得成功的喜悦的过程。教育孩子任何的成功都跟这爬山一样，需要付出艰辛的努力。碰到困难是正常的，我们不能畏惧，不能退缩。人不可能一步登天，天上也不会掉下馅饼。只有一步一个脚印，克服种种困难，坚持到底，才能到达顶峰。　　3、培养孩子的自信。让孩子意识到每一个孩子都有优点和缺

5、点。好孩子也会有缺点。重要的是，认识到自己的缺点，尽可能的改正。在这一点上，作为家长，如果我们有做得不好不够的地方，也要勇于承认，并且要改正，而不应该碍于面子不肯承认。要充分肯定孩子的成绩，任何一点进步，都要表扬他，鼓励他做得更好。偶尔的错误是可以原谅的，但是一定不能犯同样的错误。这样孩子才能不断地进步。在学习方面，我们给孩子非常宽松的学习氛围，重点是培养他对学习的兴趣，鼓励他在正常的学习之外，多阅读课外书籍，拓宽他的知识面，提高个人的综合能力。所谓“天生我材必有用”。人与人之间是有差异的，但要相信自己的能力，自信是一个孩子必须具备的素质，但是

6、自信要靠一个人的真才实学来支撑。不切实际的自信只会让自己一事无成。　　4、认真做好每一件事，对自己的选择负责。成绩的好坏不是衡量孩子的唯一标准。只要他做每一件事都是认真的，就应该肯定。我们看重的是做事情的态度，而不是单纯地看结果。做任何事情都要有始有终。从五年级开始，我们家长就不再检查孩子的回家作业了。我们让孩子明白，十周岁的孩子对自己所做的事情，包括家庭作业都应该负责，要承担所做事情的后果。　　5、教育孩子要懂礼貌，讲道德，遵守社会秩序，遵守社会公德。在学校里要鼓励他多帮助别人，告诉他只有平时经常帮助别人的人，才能在自己需要帮助时得到别人的帮

7、助。男孩子应该大度一点，要有涵养，绝不能凡事斤斤计较。不能因为别人做得不好就以牙还牙，若真是别人做得不好或不对，也应该善意的提出来，帮助别人改正。在日常生活中，无论是电视上，报纸上，或者是身边发生的事都可以是教材，告诉孩子什么是对的，什么是错的，什么事可以做，什么事不可以做，什么事是绝对不能做的，会有什么后果。让他从小就能明辨是非，而不是盲目的跟从。望子成龙，望女成凤是每个家长的期望，但是首先我们要培养他成为一个真正的“人”，健康，快乐的活着，有吃苦耐劳，坚韧的性格，好的教养，懂得做人，才是最重要的。转载自百度文库