张双儒 男,65岁,原中国印刷总公司董事长,现任中国印刷

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1、张双儒男，65岁，原中国印刷总公司董事长，现任中国印刷技术协会常务副理事长兼秘书长。张双儒1970年3月于北京大学毕业分配到北京新华印刷厂，曾在中国印刷公司、中印总公司、中国印刷集团公司、北京华联印刷有限公司担任过副总经理、党委书记、董事长等职。一、为中国印刷公司系统职工队伍建设作出不懈的努力1．1972年9月至1983年8月，在北京新华印刷厂组织科负责组织和科技干部管理工作。受党委委托起草、制定《北京新华印刷厂培养选拔中青年干部规划》并组织实施；积极建议并参与组织举办了电子、机械、经济等电大班、日语、英语培训班，政治经济学、会计原理、工业企业管理等电视辅导班，为公司系

2、统培养了几百名学员，许多成为本系统的生产、经营、管理骨干。2．做好职称改革工作，为专业技术人员发挥自己才能创造有利环境。1987年以来，他负责公司系统职称改革工作，起草并主持制定了公司系统职改工作计划，制定评审实施细则、聘任比例、聘任办法和聘约。具体组织了工程、会计、统计、政工等系列500多名初、中级专业技术职务的评审和高级专业技术职务推荐工作。在职称评审过程中，根据公司系统的实际情况，经过认真调研，征求各方面的意见，起草了《中国印刷公司关于部分三十年以上专业工龄、不具备规定学历的技术人员评审工程师职务的请示报告》，得到署职改领导小组的批准，解决了一批无学历的老技术骨干

3、的职称评定问题，这对稳定技术人员队伍，鼓励青工学技术，起了良好作用。3．组织考评工人技师，促进工人学习技术风气形成。1986年至1987年参加新闻出版署组织的工人技师考评的调研工作，参与起草制定新闻出版署劳动人事部颁发的《关于出版印刷行业贯彻<实行技师聘任制的暂行规定>的实施意见》。他具体组织了中印公司系统工人技师的考评工作。起草并主持制定了《中国印刷公司技师考评标准》、《中国印刷公司技师聘任制试行办法》，组织进行了公司系统40多个工种的考评，评出技师154名，还为外单位考评了50多名技师。并及时写出技师考评工作总结，根据直属企业工艺要求和工人技术素质，向新闻出版署、劳

4、动部上报了《关于在印刷行业设置高级技师的建议》，被采纳后组织进行了新华厂高级技师评审试点工作，评出第一批高级技师。4．组织内地技术人员赴港培训。中国印刷公司自1980年开始派出内地技术人员赴港培训，至2003年1月，共派出35批，涉及22个省、市，共有422人赴港进行了培训。他从1983年至2003年具体负责和主持这项工作，每年及时与中华商务共同总结进一步改进培训管理工作，不断提出建设性意见，坚持严格选送条件、赴港培训前的教育工作和专业对口培训与全面培训相结合，拟订教学大纲、理论联系实际，组织技术交流、加强女学员管理、经过考核发给结业证书。赴港技术培训人员回内地后，多数

5、成为行业的技术和管理骨干，不少人担任车间主任、副厂长、厂长等。二、努力加强企业基础性建设，探索和推进企业深化改革1.参与企业整顿工作，为加强企业的基础建设尽心尽力。1983年，他配合公司领导对原新华厂实行了专业化分厂，为配备各厂领导班子做了大量基础性工作。1984年至1985年参加了公司直属厂的企业整顿和整顿复查工作，首先在新华二厂试点，最后带队在六O三厂蹲点45天，主持抓了各厂的建章立制，促进了各厂科学管理，对于提高干部素质、优化管理起了一定作用。10受公司党委委托，多次下厂贯彻厂长负责制试行工作，经过一段时间的摸索，调查研究总结经验，协助党委适时在所有直属厂全部实行

6、了厂长责任制，推动了直属厂进行适应新形势的企业内部领导体制改革，并在几年中为理顺直属厂党政工三者关系方面做大量协调工作和有关制度建设，适时实行了党政一把手交叉任职，总结撰写了《实施科学的企业内部领导管理体制，发挥党组织政治核心作用》论文，被新闻出版系统党建理论研讨会选用。党政交叉任职的企业内部领导管理体制，当时在全国新闻出版印刷企业中起了示范作用。2.以经济效益为中心，不断探索改革管理制度。公司和直属厂1988年以来实行了“三包一挂”的承包经营责任制，他作为公司承包领导小组成员，努力协助公司经理抓好生产经营工作，参与承包方案的测算、协商、制定，并在主管范围内认真组织实施

7、，参与制定年度计划，开好经济工作会议，准备材料，组织会议，每次会议有针对性地解决一两个突出的问题，如经营思想和作风的转变，组织活源、层层承包、技术改造、产品质量、印制周期、材料消耗、职工培训、稳定队伍等，不断完善承包经营责任制，有力地促进了企业管理水平的提高，经济效益明显增长，公司系统1992年完成利润总额达到1846万元，承包五年累计完成利润总额9551万元。承包后实行了职工工资与上缴利税挂钩，工效挂钩办法改变了长期以来工资分配导向不明确、激励作用不明显的状况，他和财务、劳资部门坚持按照各厂完成挂钩利税情况，认真贯彻效益与公平的原则，切