2019年苏教版六年级语文期中复习测验

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1、2019年苏教版六年级语文期中复习测验一、根据课文内容和自己的理解填空。1.《我们爱你啊,中国》一文向我们介绍了很多闻名世界的祖国名产,如:____________________,____________________等。2.烟台的海是一幅画,__________________,________________________。3.我很喜欢旅游,每到一处总免不了感慨一番。登上长城我情不自禁地想起了___________、_______等成语。乘船荡舟西湖,我不禁想起了“___________________         

2、”等古诗句。来到海边,我想起了_______________、_______________等成语。攀上了泰山,我想起了“__________________,__________________”等诗句。4.“它似乎借助了大海的支撑,再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。”“它”指的是____________。“硕大无朋的床面”指的是_______________。5.“卢沟桥事变”的时间是_______年_______月_______日,从此中国人民全面抗战的序幕拉开了。6.历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多,如李白在

3、《望天门山》中写到:“______________________________。”刘禹锡在《浪淘沙》中写道:“_________________,浪淘风簸自天涯。”登楼远眺,视野更为开阔,自然会想到王之涣的诗句:“_________________,_________________。”坐在顺水疾驶的船中,两岸景色一晃而过,不由令人想起李白在《早发白帝城》中的诗句:“_________________,_________________。”7.不入虎穴,___________。近水识鱼性,______________。____

4、_________,流水不腐。兼听则明,___________。___________,谦受益。____________,闻过则喜。_________,疾恶如仇。________________,良药苦口利于病。8.《海洋21世纪的希望》围绕海洋能够为人类提供________、_________、_________以及海底建设城市,拓展人类生存空间这几个方面说明海洋是21世纪的希望。9.成功的合作不仅要有___________,要_____________,而且还要__________,心中想着集体,有自我牺牲的精神。10.原来,

5、蝙蝠靠_________发出人耳听不到的_________,这种声音沿着直线传播,一碰到_________就像光照镜子上那样_________。蝙蝠用耳朵_________到这种_________,就能迅速作出________。灵巧地_________,_________食物。11.优秀的古诗文给了我们丰富的文化营养,看见黄果树瀑布,你会吟诵“________________________,______________________”来赞美它的壮观。诵读苏轼的“______________________,__________

6、______________。”让我们懂得认识事物要全面,不要犯“当局者迷”的错误。12.概括人物特点:__________的鲁迅__________的孔子__________的彭德怀______________的人民子弟兵,其中你印象最深的是谁?并说明原因                                  二、仿写句子。理想是打开智慧之门的钥匙;理想是通往成功道路的铺路石;理想是指引我们前进的方向盘。                                  三、修改下面这段话。在综合实贱课上,老师让小华

7、到前面讲“阿凡提斗财主”的故事。因为小华嗓子哑了,所以讲得很认真,很生动。我们全班同学都把他深深吸引。他刚讲完,老师便带领大家激烈鼓掌,还夸他永远总是我们班讲故事最棒的。四、畅游口语交际珊瑚林。1、我们现在处于越来越充满个性的时代,有人说:合作就会磨灭个性,你认同这句话么?我们还需要学会合作吗?_________________________________________________________      五、阅读欣赏。(一)《三亚落日》三亚在海南岛的最南端,被蓝透了的海水围着,洋溢着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与蓝蓝的海

8、融成一体,低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面,真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。挺拔俊秀的椰子树,不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。海滩上玉屑银末般的细沙,金灿灿、亮闪闪的,软软地暖暖地搔着人们的脚板,谁都想捏一捏,团一团,将它揉成韧韧的面1、仿照例子写词语

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