2019年秋五年级语文上册《毛主席在花山》教案 鲁教版

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1、毛主席在花山教学目标：1、认识11个生字。2、朗读课文，感受毛泽东普通群众的情怀。3、领悟作者通过具体事例，抓住细节描写人物方法。教学重点：通过文中具体事例体会毛泽东关心、热爱人民群众，处处为群众利益着想的思想作风，激发学生对毛泽东的敬仰之情。教学难点：感受本文通过具体事例来表现人物的写作方法，并注意详写和略写。课前准备：课前发动学生搜集毛主席的生活小故事，以及关于“花山”的背景资料教学课时：一课时教学过程：一、谈话导入，引出课题1、《七律·长征》一文让我们看到了一个豪情万丈的诗人毛泽东，《开国大典》让我们领略了伟人的

2、风采，《青山处处埋忠骨》让我们看到了一个既平凡又高尚的父亲形象。今天我们将和这样一位伟大的领袖走进人民群众中间，看看《毛主席在花山》又有什么感人的事迹呢？2、板书：毛主席在花山（齐读课题）二、初读课文，整体感知1、自由读文，读准生字，读通课文，思考课文讲了毛主席在花山的哪几件事？2、检查字词俺山旮旯　凉（liàng）在石板上笤帚　碾子　簸箕粗瓷碗沏茶　舀水　一筒　炊事员夜以继日吱吱扭扭（1）你会读吗？你们发现了吗？第二行词它们都是——？（农村用的工具）（2）理解词语：①“山旮旯”（旮旯：方言，指角落，文中指狭小偏僻的地

3、方。）②“夜以继日”读着这个词，你仿佛看见了什么？③师评：是啊！因为他是主席，这就是——？（板书：特殊位置）3、课文讲了毛主席在花山的哪几件事呢？谁来说一说？（三件事：请群众回来碾米；给群众沏茶喝；帮母女俩推碾子。）四、精读课文，潜心领会师：虽然我们没有见过主席的音容笑貌，没有听过他铿锵有力的声音，但这篇文章却让我们看到了一个真实的主席。让我们走进课文，去细细品味主席的一言一行带给我们的感动吧。1、让我们重新回到课文当中去把三件事认真地读一读，把你感受最深的地方画出来，并把你的感受在旁边简略地写一写。2、交流：（一）请

4、群众回来碾米师引语：孩子们，老师从你们的脸上发现你们都被感动了，让我们来交流吧！谁来读读令你感受最深的句子？A、毛主席皱了皱眉，把拿起来的香烟又放下。“这怎么行？”他严肃地说，“这会影响群众吃饭的，不能因为我们在这里工作，就影响群众的生活。”①你因为什么而感动？②这怎么行？什么不行？③谁认为行？理由是什么？④是啊，他们把主席放在了特殊的位置！⑤然而主席却认为不行，让我们把目光聚焦在主席的语言、动作、神态上，你也许又有了新的感动?（皱了皱眉、拿起来的香烟又放下、严肃）穿插朗读。⑥在香烟拿起又放下的一刹那，主席想到了什么？

5、⑦引读：Ⅰ、多么真实的想法。读——Ⅱ、毛主席宁愿放弃休息，也得让群众吃上饭。读——Ⅲ、这就是主席，关心群众的好主席。读——Ⅳ、操劳着国家大事的同时更是将百姓起居放在心头，让我们一起重温主席的话语。齐读——⑧是啊，一切为了人民，为了人民的一切，这就是——（为人民服务，关心群众、热爱群众，为群众着想。）B、“注意抽着烟和群众说话是不礼貌的。说话态度要诚恳。”主席说。这是毛主席对警卫员说的话，提醒他要注意工作方法。从这两句话中，我们可以体会到毛主席与群众的情谊，可以体会到毛主席对警卫员的关心和教育。语气是那样和蔼，态度是那么

6、诚恳！●谁还找到了其他的句子？出示句子：一天早晨，毛主席正看地图，忽然抬起头，问警卫员：“昨天这个时候，门口花椒树下的碾子有碾米声，现在又到了碾米的时候，怎么没有动静了呢？”“昨天傍晚，我们一起散步，你也看见了，这个村只有两台石碾，让乡亲们集中到一个碾子上碾米，就会耽误一半人的正常吃饭。”①说说体会到什么？（毛主席十分注意体察民情，惦记着普通群众的日常生活琐事。试想，如果没有一种普通群众的情怀，谁去管日复一日的碾米声和村子里有几台碾子。）②一位关心群众的好主席，一个慈祥的长者。读——（二）给群众沏茶喝C、主席说：“你想

7、过没有？我们没有老百姓的支持，能有今天这个局面吗？我们吃的穿的，哪一样能离开群众的支持？全国的老百姓就是我们胜利的可靠保证。反过来讲，我们进行的斗争，也正是为了全国的老百姓。这些道理你不是不明白。依我看，你是把我摆在特殊位置上了。”①为什么这样的句子也能让你感动！警卫员为难的是什么？②出示：这筒茶叶是南方工作的同志送的，转了好几道手才送到毛主席这里，他一直没舍得喝。（抓住：“转了好几道手”“才”“一直没舍得喝”理解）③可是如今主席却要怎样做？a、指名回答b、出示句子：毛主席从桌上拿起一筒茶叶，说：“你把这筒茶叶交给炊事

8、员，让他每天这个时候沏一桶茶水，你负责给碾米的群众送去。”c、谈感受④此时让我们再来聆听主席的这番教导，也许我们更能理解主席的那一席发人深省的话语！（指生读）⑤你怎么理解主席这番教导？交流预设：a、主席认为他们的队伍正是由千千万万的群众组成，没有群众的支持就没有这支雄师。Ⅰ、今天的局面是怎样的局面？（建立了威武雄壮的军队、取得了抗