2019年小学六年级语文基础知识竞赛试题 (I)

2019年小学六年级语文基础知识竞赛试题 (I)

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1、2019年小学六年级语文基础知识竞赛试题(I)一、基础常识(共11分)1、地球绕太阳一圈是,月亮绕一圈是一月,一圈是一日(3分)2、年月日,第  届奥林匹克运动会在中国首都举行,奥运口号是:“”。(6分)3、《       》是我国国歌的歌名《       》是少年先锋队队歌(2分)二、积累运用1、从学过的古诗中,选择相应的诗句写下来。(8分)描写春季的:描写夏季的:描写秋季的:描写冬季的:我们在外地过节时,常引用朝诗人王维在《》中的诗句:“”来表达对家人的怀念(3分)2、找找藏在词语中的错别字,并将正确的字写在括号里(9分)精兵减政()   兴国安帮()   身临其景()情不自尽()   

2、兴高彩烈()   指高气扬()以身作则()   再接再励()   等量奇观()3、根据“故”的不同意思组词并造句(4分)(1)有意的。词语(   )。句子:(2)原因。 词语(   )。句子:4、根据提示,各写一个带有“手”字的成语(8分)①形容高兴(   )      ②形容聪明(   )③形容容易(   )      ④形容慌乱(   )⑤形容敏捷(   )      ⑥形容熟练(   )⑦形容没有准备(   )    ⑧形容凶狠(   )5、在括号里填上恰当的关联词语(不能重复)(4分)①(    )下了一番苦功,能(   )练出一手好字。②(    )下了一番苦功,能(   )练出一

3、手好字。③(    )下了一番苦功,能(   )练出一手好字。④(    )下了一番苦功,能(   )练出一手好字。6、按要求改写句子(12分)(1)天上的星星在闪烁。(改为拟人句)(2)他的行为让每个人都感动。(改为反问句)(3)天气太热了,简直让人受不了。(改为夸张句)(4)“你喝吧。”孩子们对那位姑娘说:“我们就是为了让别人喝水才把井砌好的。”(改为第三者的转述)(5)把下列词语组成两个意思相同的句子正在“争当雏鹰少年”开展我校活动A:B:7、比较下面各组中的两个句子,看表达的意思是否相同,在相同的后面打上“√”(6分)①非经批准不能用这笔资金。(   )非得经批准才能动用这笔资金。②

4、这样的话,亏你说得出口。(   )这样的话人,你也说得了出口?③他缺乏经验,会出现一差错。(   )他缺乏经验,难免不出现一此差错。8、按一定顺序重新排列下面的语语。(4分)(1)大发雷霆 怒发冲冠 喜笑颜开 怒形如色(2)一模一样相去甚远 大同小异 迥然不同(3)冲向敌阵 调兵遣将 全歼顽敌 英通出击(4)危在旦夕 安然无羔 面目全非 危机四伏9、根据读音选字组词(6分)智()指()荣()Huì描()    shì装()  yù 抵()开()声()犹()()报考()()言10、根据提示,在应该读重音的词语下面加上着重号“·”。(4分)(1)请你穿好衣服。(是你而不是别人)(2)请你穿好衣服

5、。(将衣服穿妥帖)(3)请你穿好衣服。(是衣服而不是鞋子)(4)请你穿好衣服。(穿上漂亮的衣服)11、发挥想象,把下面的句子补充完整。(12分)例:O是一面镜子,让你重新认识自己。(1)O是(2)A是(3)D是(4)H是一、阅读竞技场。(共20分)(一)读课文片断,完成练习1-4题风,呼呼地刮着。雨,哗哗地下着。黑暗笼罩着大地。“要记住革命!”——我想起他牺牲前说的话。对,要记住革命!我抬起头来。透过无边的我雨,透过无边的黑暗,仿佛看见了一条光明大路,这条路一直通向遥远的陕北。我鼓起勇气,迈开大步,向着部队前进的方向走去。1、选择正确的序号填在括号里。(2分)(1)这段文字主要是运用什么手法

6、来写的?(  )A比喻  B拟人  C两者都有  D两者都不对(2)这段话主要写什么?(  )A环境 B人物外貌 C人物行动 D人物语言 E心理活动2、“……仿佛看见了……”一句是(  )。(2分)A写实在的事物  B联想  C想象  D幻想3、用横线在短文中划出与“透过无边的风雨,透过无边的黑暗”一句相照应的句子。(2分)4、文中两处“要记住革命”,一处用了引号,一处没有用引号。说说其中的原因。(2分)(二)阅读短文,完成练习5—8题。一只贝              贾平凹一只贝,和别的贝一样,长年生活在海里。海水是咸的,又有着风浪的压力;嫩嫩的身子就藏在壳里。壳的样子很体面,涨潮的时候

7、,总是高高地浮在潮的上头。有一次,他们被送到海岸,海水又哗哗地落潮了,他却被永远地留在沙滩,再没有回去。蚂蚁、虫子立即围拢来,将他们的软肉啮掉,空剩着两个硬硬的壳。这壳上都曾经投影过太阳、月亮、星星,还有海上长虹的颜色,也都曾经显示过浪花、漩涡和潮峰起伏的形状;现在他们生命结束了!这光洁的壳上还留着这色彩的线条。孩子们在沙滩玩耍,发现了好看的壳,捡起来,拿花丝线串着,系在脖项。人都在说,这孩子多么漂亮!这漂亮

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