2019年小学五年级语文下册期中测试题

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1、2019年小学五年级语文下册期中测试题班级姓名分数____________第一部分基础知识积累与运用（30）一、看拼音写词语。（5分）xiūsèhuòhuànjǔjuézhīyuánpòzhàn二、选择正确的解释，将序号填在括号里。（5分）险：A.可能遭受的灾难B.存心狠毒C.可能发生灾难的D.几乎、差一点E.要隘，不易通过的地方险遭不幸（）长江天险（）安然脱险（）陷入险境（）失：A.丢掉，跟得相对B.没有把握住C.没达到目的D.改变E.违背F.找不着G.错误丧失（）失足（）失望（）失误（）失约（）迷失方向

2、（）三、下面各组词语中，没有错别字的一组是（）。（2分）A．热气腾腾雪中送炭一本正经冲峰陷阵B．无边无崖昏迷不醒随心所欲含辛茹苦C．鞠躬尽瘁面不改色绞尽脑汁精卫填海D．操纵自如安居乐业百折不饶赵汤蹈火四、选择正确的关联词填空。（3分）因为……所以……宁可……也不……虽然……但是……只有……才……1、（）草原里的河水十分清澈，（）从远处看就像一条明如玻璃的带子。2、在洪水到来之际，老汉（）牺牲自己，（）让一个老百姓受到伤害。3、我童年时的发现（）没有科学根据，（）还是有一定道理的。五、下列句子没有语病的一句是

3、（）。（2分）A．我们要改进错误，做个好孩子。B．美丽的松山湖是东莞的一颗明珠。C．参加这次扫墓活动，受到了深刻的教育。D．在小组讨论会上，小明首先第一个发言。六、读文言文要注意其节奏和韵味，下面朗读停顿最正确的一句是（）（2分）A．儿应声／答曰：“未／闻孔雀／是夫子／家禽。”B．儿／应声答曰：“未闻／孔雀／是夫子／家禽。”C．儿／应声答曰：“未闻／孔雀／是夫子家／禽。”七、请将左右两边相应的内容用线连起来，并按要求完成填空。（4分）地满红花红满地吾将上下而求索路曼曼其修远兮巧用天时九曲黄河万里沙天连碧水碧

4、连天孔明借东风新课标第一网浪淘风簸自天涯（1）当你看到同学不珍惜时间时，你会说：“_____________________”（2）做任何事情都是从小开始，不断积累，正如《荀子》中有一句话告诉我们：________________________________________________。八、填空。（5分）1、参加了《走进信息世界》这次综合性学习，我知道我们生活在一个____________________世界里。我会通过________________的方式获取信息。在这次综合性学习中，我的收获是：

5、_______________________________________________________。2、通过本学期课文的学习，我们认识了很多人物，你最喜欢的人物是，原因是_____________________________________________________九、根据下面描绘的情景，回答下列问题。（2分）学校五年级的班际拔河比赛就要开始了，五（1）班的队员很紧张，担心不能为班取得好成绩。假如你是该班的班长，现请你说几句鼓励大家的话，写在横线上：__________________

6、____________________________________________________________________________________________________________________________第二部分阅读与运用（30分）一、阅读《童年的发现》片断，回答问题。(12分)又过了三四年，我上了六年级。老师开始给我们上生物课。有一次，年轻的女教师一本正经板着面孔讲人的起源，讲人的发育和进化。这时候，我清清楚楚听见老师说，按照进化论的观点，母腹中的胎儿再现了从简

7、单生命进化成人的过程。当时教室里安静得出奇，大家都默不作声。我忽然想起了自己的发现，情不自禁地笑出了声音。老师狠狠地瞪了我一眼。……我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。只有这时候我才意识到，老师误解了我的笑声，以为我的笑不怀好意。幸亏她没有容我解释，不然的话，同学们听见我说自己三年前就发现了进化论，还不笑塌房顶！不过，被轰出教室，站在外面，我倒想出了一条自我安慰的理由，我明白了——世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。Xkb1.com1、“窘”字用音序查字法应查，再查音节________

8、；部首查字法应查部，再查_____画。（2分）2、从文中为下列解释找出相应的词语，填在括号里。（2分）形容为难；感到难办。（）形容控制不住自己的感情。（）3、词语积累：把短文中出现的所有四字词语工整地抄下来。（2分）_______________________________________________________________________4、结合上下文说说，老师为什么会以为“我”的笑是不怀好意的