2019年小学五年级语文S版下册猫课后练习

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1、2019年小学五年级语文S版下册猫课后练习一、生字聚会：每空填一个字（）晚，有个窃()背着包()入室抢劫，临走前还欲伤害明明和爷爷，爷爷一面()转地与窃()周旋，一面偷偷()()聪明()()的明明取来干()的石灰，伺机洒向窃()，窃()中了石灰粉，眼睛灼痛，明明和爷爷赶紧把他捆起来并拔打了110。祖孙俩用聪明才智挽()了自己的生命。二、多音字辨析：在括号里填上括号前加点字的读音。1、他的聪明才智得到了可()汗的认可()。2、成吉思汗()为蒙()古帝国的崛起立下了汗()马功劳。3、天气闷()热，他的心情也很郁闷()。4、看()守大门的保安很喜欢看()

2、书。5、时代在进步，我们更()要更()新观念，提高自身素质。6、他自己懒散，却总是埋()怨别人埋()头工作。三、近义词：选择合适的词填空。1、聪明——聪颖：“聪明”可指人或动物，兼用于口语和书面语；“聪颖”着重指才能出众，语意较重，多指人，用于书面语。这个孩子天生()，智慧超群，他调教的小狗也十分()伶俐。2、忠实——忠诚：“忠实”强调老实可靠，是中性词，有时也指真实的意思；“忠诚”强调尽心尽力，是褒义词。他对组织十分()，一直()地执行组织交给的任务。3、埋怨——抱怨：“埋怨”指因为事情不如意而对自己认为原因所在的人或事物表示不满；做错事只能怪自

3、己，不能()别人，更不能()规章制度的严格。“抱怨”指心中不满，数说别人的不对。4、清澈——澄澈：“清澈”强调清而透明；“澄澈”强水的干净透明，程度比“清澈”更深。龙潭山庄的湖水()见底，附近的村民用()的湖水洗衣做饭。5、搭救——解救：“搭救”多指帮助个人；“解救”的对象可以是个人，也可以是群体。为了()受灾的同胞，他多次深入重灾区，甚至有一次为了()两个年幼的孩子而险些丢了性命。四、反义词：在括号内写出相对应的反义词。聪明——()；尊贵——()；粗枝大叶——()；埋怨——()；搭救——()；五、造句：理解记忆后造句。婉转：1、说话温和而曲折，但

4、是不失本意。2、指歌声、鸟鸣声等抑扬动听。造句：______________________________________________________________________________________________包袱：1、用布包起来的包儿。2、指某种负担。造句：______________________________________________________________________________________________唉声叹气：因伤感、烦闷或痛苦而发出叹息的声音。造句：______________

5、________________________________________________________________________________粗枝大叶：形容不细致，做事马虎。造句：______________________________________________________________________________________________口干舌燥：形容非常干渴。造句：_____________________________________________________________________

6、_________________________闷头不语：闷着头不说话。造句：______________________________________________________________________________________________寒暄：见面时谈天气冷暖之类的应酬话。造句：______________________________________________________________________________________________六、词语练笔：选择适合的词语填在各个括号内。尊贵粗枝大叶

7、搭救唉声叹气闷头不语寒暄清澈口干舌燥包袱聪明忠实()的阿凡提背着()，骑着()的小毛驴走在山路上，。天气炎热，他们早已()。幸好不久之后他们就来到了一条()的小溪边，可以痛快地喝水了。这时，阿凡提发现一个老人()地呆坐在小溪边，便主动上前与老人()，老人()地讲起()的儿子被人陷害坐牢的事情。后来阿凡提设计()了老人的儿子，成为这家人()的客人，受到了热情的款待。一、根据拼音，在括号里写出正确的词语。北边山林里有一只聪明línglì()、会说话的神鸟，它每天在枝头wánzhuǎn()地唱歌，从它喉咙里流淌出来的歌声如同qīngchè(　　　　)的小

8、溪，cǒngcǒng()地流过人们的心田。二、辨字组词伶()铃()，婉()宛()，傍()旁()，吩()纷()三、拓展阅读训