2019年小学二年级数学题库(分单元)

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1、2019年小学二年级数学题库(分单元)学校：班别：姓名：号码：一、知识根据地。(第10题每空1分，其余每空0.5分,共27分)1．把口诀补充完整。七八（）八九（）（）二十二四（）四七（）（）五十四2．在（）里填上“米”或“厘米”。数学书长21（）黑板长4（）旗杆高10（）图钉约长（）大树高6（）小明身高1（）30（）3．在（）里填上“＜”、“＞”或“＝”。1米（）100厘米49+37（）908×6（）4×48米（）80厘米6×9（）457×4（）3×84．7×8=（），读作：（）；口诀：（）；表示（）个（）相加是（），也表示（）的（

2、）倍是（）。5、7个6连加得（），5和4相加得（）。6、根据口诀“六七四十二”写出两道乘法算式。7．在（）里填上“”＋、“－”或“×”。2（）2＝43（）3＝949（）18＝6780（）14＝6675（）18＝5725（）37＝628．用数字2、5、8能组成（）个不同的两位数。9．一个角有（）个顶点，（）条边。10．（）里最大能填几？（）×4＜3034＞5×（）60＞（）×87×（）＜29（）×6＜37（）×8＜3611．方方买一个台灯51元，买一双鞋38元，大约需要（）元。二、火眼金睛。把正确答案前面的序号填在括号里。（共8分）1

3、．下面的图形，第（）是角。①②③2．求5个4相加的和是多少？正确的列式是（）。①5+9②5+5+5+5③5×43．每两个人握一次手，三人一共握（）次手。①2②3③64．用尺子量一条线段应从（）刻度开始量。①0②1③尺子的顶端开始三、数学高速路。（共35分）1．口算。（10分）5×8＝8×7＝29＋2＝92－2＝3＋4＝9×9＝88－35＝83－70＝7×7＝1＋1＝30＋46＝34＋8＝3×8＝5×9＝56＋8＝43＋21＝8×7－30＝4×8＋28＝65＋16－53＝72－18＋9＝2．笔算下面各题。（17分）43＋38＝85－3

4、4＝23＋54＝90－82＝15＋18＋48＝42－19＋28＝72－18＋9＝4．列式计算。（8分）1.两个因数都是6，积是多少？2.8个5相加，和是多少？3.6和8相乘，积是多少？4.9和7相加，和是多少？四、我是小画家。（7分）1.画一条比8厘米短3厘米的线段。2.请画一个直角。3.右边的图分别是谁看到的？连一连。五、解决问题。（共23分）1．看图列计算。（6分）=（个）①？个②？只=（只）3．先完成下面的统计表、统计图，再回答问题。（17分）喜欢乒乓球的比喜欢足球的多3人。二（2）班同学喜欢球类情况统计如下：有12人喜欢足球

5、。16（个）足球乒乓球篮球喜欢篮球的比喜欢足球的少4人。12148104602球类足球乒乓球篮球个数（1）每格代表（）个。（1分）（1）喜欢（）球的人数最多；喜欢（）球的人数最少。（2分）（2）喜欢这三种球的人数一共是（）人。（2分）（3）调查那天正好小光请了病假，二（2）班一共有（）人。（1分）（3）你能提出一个问题，并解答吗？（5分）（二）小学二年级数学科期末综合测试题(50分钟完成)一、填一填。（26分，每空1分，其中第1题4分，第8、9题各2分）1、3个6相加，写成乘法算式是（），读作（）乘（）。两个因数分别是（）和（），积

6、是（）。2、4米=（）厘米1米—60厘米=（）厘米3、小芳走一步的距离是48（）小东的身高是123（）课室大约长10（）4、图中有（）个角，其中有（）个直角，共有（）条线段。5、8个9相加，和是（）；7的4倍是（）；45比（）少8；60比55多（）。6、（）里最大能填几？（）×5<32（）×4<2960>9×（）7、三个好朋友握手，每两人握一次，要握（）次手。8、╳〓9、把下列各数按从小到大的顺序排列。4米40厘米4米40厘米4厘米（）<（）<（）<（）第1页10、二（1）班做了38朵红花，24朵黄花，大约一共做了（）朵花，送给小朋

7、友17朵，大约还剩（）朵。二、你认为下面的说法对吗？对的打“√”，错的打“×”。（5分）1、两个因数都是1，积是2。（）2、长方形和正方形都有两条对称轴。（）3、3米和30厘米一样长。（）4、用数字1、2、3、能排成六个两位数。（）5、一个角的两条边的长短与这个角的大小无关。（）一、请你算一算。(22分)1、直接写出得数。（12分）8×9=6×7=5×4=9×7—7=5×6=4×9=7×8=6×9+9=32—8=40+28=56+9=67—40+21=2、笔算下面各题。（10分，前两题4分，后两题6分）19+5890—4529+35

8、+975—46+31二、请你画一画。（3+4=7分）1、画一个直角。2、在方格纸上画一个对称图形。第2页三、观察物体。（6分）请你连一连，下面分别是谁看到的？小红小东小明小红小东小明六、解决问题。（34分）1、爸爸、妈妈、小红每人手里