压强和浮力教案 与练习

《压强和浮力教案 与练习》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、压强和浮力教学案【复习目标】1.通过复习，理解压力、压强，能用压强公式进行简单计算，知道增大和减小压强的方法，了解测大气压强的方法，知道大气压强与人类的关系。了解流体压强与流速的关系，会探究液体的压强与哪些因素有关。2.通过复习，认识浮力，知道物体的浮沉条件。【知识梳理】一、压力作出下列支持面上受到的压力1．压力定义：。2．压力的方向：。3．压力F和重力G的联系：只有当物体时，。压力与重力的区别：压力重力区别定义施力物体方向大小作用点说明压力不一定是由重力引起的(如用水平力将物体压在竖直的墙壁上)，如果压力是由重力引

2、起的，压力的大小也不一定等于物体的重力，方向也不一定相同(如物体放在斜面上)二、固体的压强4.下图中增大压强的有：减小压强的有ABC图4第5题图图2DEFGH8三、液体的压强1.测量液体压强的仪器是.压强的大小可以通过它的来显示.使用压强计时应注意检查：2.液体压强特点:①;②③④液体的压强只与液体的和液体的有关，而与液体的、、重力、容器的底面积、容器的均无关。3.公式:(其中ρ是指,h是指)四、大气压强1．证明大气压存在的著名实验是。将少许开水倒入饮料瓶摇晃后倒出并旋紧瓶盖，一段时间后会发现，说明了。2．最早测出大

3、气压值的实验是。用右图也可估测出大气压的值，试说出具体的步骤及注意的细节。3．1标准大气压=帕，4．大气压与高度的关系：。5．大气压与沸点的关系是。6.流体压强与流速的关系：.五、浮力81.浮力的定义:2.浮力的方向:，施力物体：F浮F浮F浮F浮GGGG1.物体的浮沉条件：（前提条件：物体浸没在液体中，且只受浮力和重力。）2、浮沉条件下沉悬浮上浮漂浮受力比较：密度比较：3、悬浮与漂浮的比较相同：F浮=G不同：悬浮：ρ液=ρ物；V排=V物漂浮：ρ液<ρ物；V排

4、和有关，而与物体的、、、、浸没的等均无关。5、求浮力的方法:（1）.两次测重法：用弹簧测力计测浮力，公式：F浮=（2）.二力平衡求浮力，当漂浮、悬浮时，公式：F浮=（3）.利用阿基米德原理，F浮=或F浮=（适用于知道物体排开液体的质量、重力或体积时常用）（4）.根据浮沉条件判断比较物体受到的浮力大小（知道物体重力时常用）BA【例1】如图正方体A、B,已知GA=20N,GB=10N,LA=10cm,LB=100cm,求:BA图a中(1)A对B的压强;(2)B对地面的压强图b中(3)A对地面的压强;(4)B对A的压强图a

5、图b8【例2】如图5-1-5所示，物体A静止在水平桌面上，若把A稍微向右水平移动，则A对桌面的压力F、压强P的变化情况是()A.F变大，P变大B.F不变，p变大C.F变大，P变小D.F不变，P变小【例3】三个底面积不同等高的实心铜圆柱体，放在水平地面上，如图5-1-12所示，则它们对地面的压强关系是()A.甲对地面压强最大B.丙对地面压强最大C.甲、乙、丙对地面压强一样大D.条件不足，无法判断【例4】甲、乙两个容器横截面积不同，都盛有水，水深和a、b、c、d四个点的位置如图所示，水在a、b、c、d处产生的压强分别为P

6、a、Pb、Pc、Pd，下列关系中正确的是(　)A．PaPcD.Pb=Pd【例5】如图所示是三个相同的烧杯，甲杯放盐水，乙杯放煤油，丙杯放水，当杯底受到液体压强相等时，画出杯内液面的大概位置。【例6】同一只鸡蛋先后放入甲、乙两杯不同浓度的盐水中，鸡蛋在甲杯处于悬浮状态，如图甲；在乙杯处于漂浮状态，如图乙．可以肯定的是（）A.甲杯盐水密度比乙杯盐水密度小B.甲杯盐水密度比乙杯盐水密度大C.甲图鸡蛋受到的浮力比乙图鸡蛋受到的浮力小D.甲图鸡蛋受到的浮力比乙图鸡蛋受到的浮力大【例7】小明同学用一

7、个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和煤油)，对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究．图17表示探究过程及有关数据．图17(1)分析图B、C、D，说明浮力大小跟__________________有关．(2)分析图__________________，说明浮力大小跟液体密度有关．(3)物体完全浸没在煤油中所受的浮力是__________________N．8(4)小明还想探究浮力大小与物体形状是否有关，请你简述实验方法．【例8】如右图所示，一铅块用细线挂在一个充气的小气球的下面，把它放入水中某

8、处恰好处于静止状态，如果往池中缓慢注人一些水，则铅块及气球()A．仍能静止B．向下运动C．向上运动D．静止、向上或向下运动都有可能1．坐沙发要比坐板凳舒服，这主要是因为沙发比较容易发生形变，增大了人与沙发间的，在不变的情况下，了压强。（选填“增大”或“减小”）2.将打气筒的出口堵住，往下压活塞时，筒内被封闭空气的质量、体积和压强三个物理量中，变