卫生院脊灰疫情应急强化免疫活动实施方案

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时间:2019-08-08

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1、卫生院脊灰疫情应急强化免疫活动实施方案近期新疆和田地区发生脊髓灰质炎野病毒输入性疫情。疫情发生后,卫生部和自治区人民政府高度重视,立即按照应急预案,启动应急响应,为迅速有效控制我区脊髓灰质炎野病毒输入性疫情的流行,根据《县脊髓灰质炎疫情应急强化免疫活动实施方案》(沙卫字[]111号)于年9月-10月在全镇范围开展两轮脊髓灰质炎强化免疫活动。为保证全镇脊髓灰质炎疫苗应急强化免疫活动的顺利实施,我镇特制定本活动方案。一、目标和指标(一)目标:减少脊灰疫苗“零剂次”免疫儿童的积累,提高易感人群免疫水平,阻止脊灰野病毒的传播,巩固脊灰工作成果。(二)指标:两轮脊髓灰质

2、炎疫苗报告服苗率、现场快速评估服苗率≥95%。二、范围、对象、时间(一)范围:镇(二)对象:所有5岁以下儿童(0~5岁儿童,即所有于2006年9月7日至年9月12日期间出生的儿童为第一轮接种对象;所有于2006年9月7日至年10月12日期间出生的儿童为第二轮接种对象)无论既往有无免疫接种史,无论现居住地是否是其户籍所在地或出生地,一律在现居住地接种两次脊髓灰质炎疫苗,两次间隔一个月。(三)时间第一轮年9月8-12日第二轮年10月8-12日三、组织领导(一)提高认识,加强领导消灭脊灰是中国政府向世界的庄严承诺,是国家《中国儿童发展规划纲要》的一项重要指标,要高度

3、重视近期和田地区发生的脊髓灰质炎野病毒输入性疫情,提高认识,加强对本次脊灰强化免疫活动的领导,确保镇区内强化免疫活动的所需人员和经费,保障完成强化免疫各项工作。(二)部门协调,积极配合教育、妇联、人口计生、残联、公安、宗教等部门,要结合行业特点,发挥各自优势,分工协作,相互配合,认真做好本次强化免疫活动。(三)精心组织,周密安排结合镇实际情况,制定本地切实可行的强化免疫活动实施方案,在政府的领导下,负责具体活动的计划、安排、实施、检查和督,要精心组织,周密安排,结合本地实际合理设置接种点,做好流动人口流入、流出地和居住地等重点地区重点人群的接种工作。(四)层层

4、落实,措施到位镇卫生院做好疫苗的运输分发、表格的印制分发、人员培训、技术指导和现场督导及评估等工作,并做好强化免疫活动所须的物质供应等后勤保障工作。妇幼保健机构、卫生院抽调足够的医务人员参加强化免疫活动。要求每个行政村(居委会)等都设一个强化免疫活动服苗组,每组至少有2人(其中至少有一名乡镇级工作人员)。要制定督导方案,组织督导队伍,开展督导工作。各级督导员要全程对服苗过程进行督导,服苗结束后进行接种率快速评估。督导结果要及时反馈到被督导单位,对发现的问题要立即予以纠正。在第一轮活动结束后要及时认真进行总结,针对存在问题提出改进措施,以指导第二轮活动的开展。四

5、、宣传动员(一)形式多样,因地制宜镇在各自然村、流动人口聚居地悬挂横幅、张贴强化免疫活动公告和标语等。(二)广泛宣传,全面动员镇成立多部门联合强化免疫宣传组,负责本地强化免疫活动宣传教育,要充分利用广播、标语、和宣传单等宣传媒介,走入学校、车站等人口流入、流出地和聚居地、村庄等人口密集地进行广泛的社会宣传动员,提高消灭脊灰强化免疫活动的积极性和主动性。宣传发动力求做到家喻户晓。各村干部和乡村医生要负责本村的宣传发动、发放强化免疫通知单、挨家挨户搜索适龄儿童和协助服苗工作,保证村不漏户,户不漏人。五、技术措施(一)加强培训,确保质量为保证本次强化免疫质量,我镇卫

6、生院必须严格执行《疫苗流通和预防接种管理条例》和《预防接种工作规范》,培训所有参与服苗与督导活动的各级各类工作人员,使所有的参加人员知其意、明要求、清职责和任务等。培训内容包括:活动的组织安排、措施和时间进度要求;各级各类人员的职责、任务、程序、规范及责任区域;强化免疫活动实施方案,服苗技术规范、脊髓灰质炎疫苗不良反应、禁忌症和注意事项等,真正做到带水接种,看服到肚,确保服苗对象服苗前后半小时内不能吃热食物或喂奶。(二)认真做好摸底造册工作要扎实做好摸底登记和造册工作,做到村村户户、每条街道,特别是流动人口聚集区域,知户数知适龄儿童数,杜绝任何死角,每轮接种后

7、要与摸底信息作对照,做到无漏种,保证高接种率。(三)精心设计,合理安排应采取结合我镇实际情况的灵活接种方式,设置足够的接种点和配备充足接种人员,确保每一名应免疫儿童都能得到免疫。固定接种点原则上设在常规免疫接种点,要有明显的标记和放置宣传资料(必须包括:服苗方法、对象、时间),保证充配备足冷藏设备、疫苗、凉开水、服苗用具等。巡回和入户接种的方式;集贸市场、流动人口流入、流出地要采取固定和巡回接种的方式;偏远农村要采取入户接种的方式。接种人员应选择适宜时间入户,如早上或晚上,以确保发现更多的适龄儿童,提高工作效率。本次活动,要确保强化免疫覆盖所有免疫空白和不足3

8、剂次的目标儿童。可采取家长易接受的方法

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