复试“集结号”

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1、复试“集结号”    在复试改革深入人心的今天，复试的集结号也许永远不会吹响，但今天我们选择置身于复试的历史风雨当中，试图为复试的发展历程做一个大集结，揭示复试的规律，为广大考生指引前程。       2005年之前，大部分学校和专业的考研复试权重为录取成绩的10%~30%；       2005年，一些高校推出“复试否决制”，即复试成绩不合格的考生，初试成绩再高也照样名落孙山；       2007年，教育部下文明确复试的重要地位，并确定复试成绩占考研总成绩的30%～50%。众院校纷纷对此作出积极响应。其中，清华大

2、学公布，2008年考研复试权重比例最高达55％。       那么，复试制度从何而来？它有着怎样不容质疑的合理性？复试权重为何连年增加？在研究生教育制度的完善过程中，它正在扮演着怎样的角色？              复试的今生       ●2008年教育部将深入推进研究生培养机制改革，积极推进以初试、复试和推荐免试为重点的改革措施。       ●高校在录取研究生过程中打破了以笔试论成败的惯例，等额复试改为差额复试，一些名牌大学的复试淘汰率达到了30%～50%。       ●复试在全面考核考生对本学科理论知识和

3、应用技能掌握程度的同时，更注重对考生的创新精神、创新能力、思想政治素质、责任感、团队精神等方面的综合考查。       从1978年到今天，研究生招生考试中的复试制度走过了30年的历史路程。综观复试的发展进程，无论是过去的复试还是今天的复试，都把“人”放在了重要的位置，即在复试时注重考查考生的人文素养和综合素质。今天的研究生教育在招生过程各环节也都把“能力考核”放在突出位置，在复试专业考试中突出考查学生的专业素质、发展潜力、创新精神和能力；考查的范围不仅是专业素质，而且包括文化素养、思想品德；考试的形式根据学科特点也

4、更加多样化，如笔试、面试、实验、心理测试等。据专家预测，在今后的复试过程中，一些学科会增加个性化的考核。       复试的政策：       实行复试一票否决制       复试权重的增加，有利于选拔有学术发展潜力的学生。为了确保复试的公平、公正和公开的原则，国家制定了一系列的措施，规范选拔程序：       （1）明确了实施复试工作的权力、责任主体和管理职责：招生单位全面负责，校院二级管理，导师、专家集体考查。       （2）对一些重要的复试环节作出规范性要求，如每位考生复试时间一般不少于20分钟，复试小组成

5、员一般不少于5人等；每个复试小组还应对每位考生的作答情况进行现场记录，并妥善保存以备查；同一学科（专业）各复试小组的面试方式、时间、试题难度和成绩评定标准原则上应统一。此外，明确学校实行三公开：即复试要求公开，办法公开，结果公开；同时要求招生单位统一制订导师、专家遴选和工作规范，并对所有人员进行政策、业务和纪律的培训，使每一个人明确评判标准、规则、程序和纪律。       （3）加强监督保障。包括实行考场监察和巡视制度，进行全程、全面、有效的监督；广泛接受考生和社会的监督，考生如果对复试结果有意见可以申诉。完善复试监

6、督及复议制度。       在保证复试的科学性方面，近几年教育部也作了许多改革：       （1）下放部分自主权给招生单位，使研招单位在选拔人才时有更多的自主性。2003年，教育部授权34所高校自主划定复试分数线。2006年教育部明文规定，复试成绩占总成绩的权重一般在30％～50％。2007年教育部再次明确招生单位可以实行复试一票否决制，也就是说只要复试不合格，不管初试成绩多高，招生单位都可以拒绝录取。       （2）不拘一格降人才。为有特殊学术专长或具有突出培养潜质者，以及在科研或相关实践中表现突出者，开辟了

7、一条“绿色通道”：经研究生招生工作领导小组审核同意，可以适当加分，记入复试成绩；经3名以上本校本专业教授联名推荐，经学校推免生遴选工作领导小组严格审查，可不受综合排名限制。        （3）考查的范围更加宽泛，不仅是专业素质，还包括思想政治素质和品德、发展潜力、创新精神和能力等综合素质。按照教育部的设想，复试的形式可以根据学科特点更加多样化，有笔试、面试、实践或实验能力考核和心理测试等。据了解，2008年教育部将深入推进研究生培养机制改革，深化研究生招生制度改革，积极推进以初试、复试和推荐免试为重点的改革措施。 

8、      复试的内容：       综合素质面试是重要一环       目前，考研复试主要有以下几个方面的内容：       1．英语口语和听力       英语运用能力是一个人综合素质的体现。近年来，越来越多的招生单位在研究生复试中看重英语面试，有的考生在复试时还要求用第二外语与导师直接对话。具体来说，英语面试包括——       听力：以