化学学业水平考试专题复习之无机推断

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1、化学学业水平考试专题复习之无机推断[学习目标]1、关注钠、铝、铁、铜及其重要化合物在生产、生活中的应用实例，通过对钠、铝、铁、铜等金属及其重要化合物性质的实验探究，增强学习化学的兴趣，发展科学探究能力。（BⅢ）2、通过对氯、硫、氮、硅等非金属及其重要化合物有关知识进行归纳与整理，体会学习元素化合物知识的一般方法。（CⅡ）[学习重难点]无机框图题的推理[课前预习]知识储备1浅绿色溶液棕黄色溶液蓝色溶液紫红色溶液血红色溶液浅黄色固体红色固体黑色固体蓝色沉淀红褐色沉淀白色沉淀红棕色气体黄绿色气体知识储备2特征反应现象：⑴焰色反应:;⑵使品红溶液褪色的气体:;⑶白色沉淀置于空气中最终转变为红

2、褐色(由白色→灰绿→红褐色)⑷在空气中变为红棕色:;⑸气体燃烧呈苍白色:;在空气中点燃呈蓝色:;⑹使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体:;⑺使淀粉变蓝:;⑻两种气体相遇产生大量白烟的是:和;——〖真题回顾〗（15学测）有关物质的转化关系如下图所示（部分物质与条件已略去）。A是常见的金属单质，B是常见的强酸，E是空气中含量最多的单质，I是既能与强酸又能与强碱反应的氧化物，G是最常见的无色液体，J是一种高硬度材料（摩尔质量为41g·mol—1）。②高温ABFCDEHIJGFG①4请回答下列问题：（1）D的化学式为。（2）F的电子式为。（3）写出反应①的离子方程式：。（4）写出反应②的化学方程式

3、：。[课中研学]再次解读2015江苏化学学业水平考试说明。强调元素化合物的重要性！了解无机框图题：以方框图或其他简明符号，用字母的形式标出物质发生变化的相互关系的推断题。它能检查学生基础知识的掌握情况、灵活应用知识的能力、逻辑推理能力，是近几年来学业水平考试的必考题。无机框图题覆盖知识面很广，涉及的知识点涵盖了常见的元素化合物知识。框图题的“题眼”主要有以下几方面：1、物质的特有颜色2、特征反应现象3、特殊反应条件4、特征转化关系1、根据物质的特有颜色推断〖例1〗已知：A、C、J为日常生活中常见的金属单质，其中A、C均呈银白色，J呈紫红色。A是地壳中含量最高的金属元素，B是一种红棕色

4、金属氧化物。它们之间的转化关系如下图。反应①在工业上可用于制作电路板。请回答下列问题：（1）写出C和I的化学式：、。（2）写出反应①的离子方程式：。2、根据特征反应现象推断4〖例2〗已知有如下物质相互转化。试回答：(1)写出B的化学式，D的化学式。(2)写出由E转变成F的化学方程式(3)写出用KSCN鉴别G溶液的离子方程式；向G溶液加入A的有关离子反应方程式。3、根据特殊反应条件推断知识储备3如：高温：高温高压催化剂：放电：电解：4、根据特征转化关系推断知识储备4掌握一些特别的连续变化关系若D为O2：A可以为、、、等；若D为CO2：A为，B为，C为；若D为Fe：A为，B为，C为；〖例

5、3〗下列框图所示的物质转化关系中，甲是日常生活中常见的金属，乙、丙、丁是常见的气体单质，且丁为黄绿色气体。气体B与气体C相遇产生大量的白烟，D是海水中浓度最高的盐（部分反应物和生成物及溶剂水已略去）。⑴甲的化学式是，4C的化学式。⑵写出A溶液和丁反应生成的离子方程式：。⑶写出A和E反应的化学方程式：。〖指点迷津〗无机推断解题方法思路〖小试牛刀〗下列物质A～F是我们熟悉的单质或化合物，其中A、B均是常见的金属，且B的合金用量最大；E在常温下是黄绿色气体；在适当的条件下，它们之间可以发生如下图所示的转化。试回答下列问题：⑴A的化学式是；⑵反应F→D的化学方程式是。⑶检验F中金属阳离子的常

6、用方法是。⑷工业上冶炼金属B的化学方程式是。4