凤翔学区加强学校安全管理预防侵害实施方案

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1、景家店学校加强学校安全管理预防侵害师生案件发生的实施方案为了认真贯彻落实《定西市安定区教育体育局关于进一步加强学校幼儿园安全管理预防侵害学校幼儿园师生安全案件发生的紧急通知》（安教发【2010】151号）的文件精神和安定区综治维稳工作的会议精神，切实加强各学校安全防范工作，现将凤翔学区加强学校安全管理预防侵害师生案件发生的实施方案安排如下：一、活动目标：加强学校安全保卫工作，为孩子们学习成长创造平安和谐的社会环境。二、活动时间：2010年5月6日----2010年6月30日三、具体工作：（一）高度重视校园安全保卫工作1．成立领导小组组长：张继平副

2、组长：杨天文组员：王禄常仁郑耀林王晓晶尹发英毛艳丽金丽萍赵丽何喜霞王芳云冯新宇王建辉霍莲芳赵瑛张英南玉红学校要切实树立“安全第一、预防为主”的理念，把维护学校安全作为一项重大政治任务来抓。立即成立由校长任组长、分管副校长任副组长的学校安全管理工作领导小组。全面部署学校安全管理工作，配合当地社会治安综合治理各成员单位，全力做好学校幼儿园安全防范工作。2.学校于2010年5月6日上午召开全校教师大会，认真学习《定西市安定区教育体育局关于进一步加强学校幼儿园安全管理预防侵害学校幼儿园师生安全案件发生的紧急通知》（安教发【2010】151号）的文件精神和

3、安定区综治维稳工作的会议精神，安排部署本学校工作；2010年5月6日下午召开全校师生大会，对学生进行校内外暴力侵害、自护自救常识教育，深入开展一次专题教育，充分发挥法制副校长的作用，组织学生观看安全教育光盘、举办安全教育主题班会和安全知识讲座，重点就预防校园暴力侵害、应对突发伤害事故等常识进行培训，提高学生自我防范意识和自护自救能力。利用黑板报、标语、校园广播、班会课、课堂、集会等形式对师生进行良好安全行为习惯的教育，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、关爱生命、安全第一”的思想。全力以赴打造“平安校园”，形成“人人、事事、时时、处处，想安全

4、，抓安全”的良好氛围。 3．制定和完善应急预案等管理制度学校立即对已经制定实施的各项安全管理制度进行一次全面的梳理检查，联系校内外安全管理的具体实际，针对学校暴力侵害师生安全案件频发的新情况，突出门卫管理制度；值班护校制度；安全检查防范制度；报告制度；护校巡逻制度；校园暴力和非法入侵防范及应急处理预案；办公室安全、班级防盗、校园防护工作的规定及应急预案，全面修定完善各项制度，建立应急处置工作机构，落实报警、报告、突发事件应对预案等各项工作。4．靠实工作责任。学校与全体教师签订加强学校安全管理预防侵害师生案件目标管理责任书，校长切实承担起第一责任，

5、学校建立了“一把手’’负总责，分管领导具体负责，班子成员、班主任和科任教师分工负责的责任机制，将学校的安全管理责任逐条细化，分解落实到每个人、落实到每项工作，“横向到边，纵向到底’’层层签订安全目标管理责任书，建立全方位、全覆盖的安全责任体系。（二）落实工作措施1．深入开展隐患排查。学校要主动与当地公安机关配合，对校园内、外安全隐患进行拉网式排查，重点排查学校周边肇事肇祸或病情不稳的精神病患者、对社会存在不满情绪扬言报复的人员、因重大变故或遭受重大打击而性格怪异举止反常的人员，对发现的突出问题迅速落实整改措施，彻底消除隐患。2.落实门卫值班制度和

6、开展日巡查制度。从5月6日开始，学校要确定至少两名教师必须在校门口值班，在校园内巡查，为值班护校教师配备必要的应急人员和防御性器械，组建师生护校队、校园安全流动岗，加强学校门卫和校园防范工作，严格落实外来人员准入登记制度，防止来历不明人员进入校内。3.落实封闭式管理制度。学校实行封闭式管理，学生到校后即关锁校门。严格实行学生外出登记请销假制度，杜绝学生在课余时间随意出入校门，杜绝接送人员进入校园，落实晨检制度和家长联系制度。要加强上学、放学时间校门口的秩序管理，避免学生长时间在校门口逗留，特别是中午休息、课外活动，体育课、实验课、活动课和课间管理

7、，避免校园伤害事故的发生。要把学生靠实到班主任和教师身上。柏林学校要加强校外寄宿制夜间值班和巡逻，确保学生安全。4．加强毕业班学生、“问题学生”管理。学校近期召开一次毕业班学生思想教育大会，特别关注学习成绩后进、对学校教育存在抵触心理的学生，靠实班主任责任，及时了解毕业生思想动向、和“问题学生”进行谈心，严防学生将管制刀具、易燃易爆等危险品带到学校，严防学生发生打架斗殴事件。5．强化学校食品、上学路途和教学活动的安全管理。学校要高度重视学校食品安全，健全并落实学校食品安全责任制度，切实加强日常监督管理，坚决杜绝食物中毒事故。要落实好上学路队制度、

8、错时放学制度、师生交通岗制度、限骑自行车制度，教育学生不搭乘农用车和无证照车、遵守交通规则，保证出行安全。6.学校成立以村主任为副组长，