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1、“超级富豪班”引争议折射社会焦虑【背景链接】2012年10月28日,一条来自人民网的消息称:“中山大学将于11月底开设超级富豪班。该校管理学院副院长徐勇表示,将在11月底开设后EMBA教育,要求报名者是50亿以上身家的企业掌门人。只招收30人,学期两年,目前已有人报名。”此消息一出,立刻引起了广大网民的热议,有人批评中大过于关注富人的培训而忽略穷人的教育,更有人对开设“富豪班”的目的产生怀疑。【标准表述】[深入分析]支持:不应受到非理性批判。从富豪教育的迫切性来看,一时赚钱很重要,但更重要的是能够持续赚钱;赚得到钱很重要,怎样
2、支配赚到的钱更重要。我国中小企业的平均寿命仅2.9年,集团企业的平均寿命仅7-8年;虽然中国目前不缺乏大企业,但能够进入斯登格世界企业品牌榜的企业少之又少,可见我国企业的可持续增长能力还十分薄弱,依然需要加强学习。从EMBA教育和普通教育的关系来看,它们并不是必然冲突的,只要处理得好,是可以相互促进的。反对:教育媚富的写照。EMBA本身并没有规定要多少“身价”才可就读,而是应以多高素质为基本底线。中山大学开出“身价条件”,本身便是对教育的一种异化,背后媚富态势十足。如此设立身价门槛的教育,其最大的可能不是“受教育”本身,而是这
3、些富豪们聚在一起,彼此打通关系,以便互惠互利,最终创造更多的财富,而作为高校,其就是在贱卖着高校的公信力与大学精神,让其自身变得颜面无存。教育资源也属于公共财产,但实际上,跟“富”有关的教育,我们从不缺失;而跟“穷”有关的教育,我们却从未拥有。这是教育本身“媚富嫌穷”导致的恶果,也再次见证教育资源的分配,是如何的不对等、不公平。[本质]中公教育专家认为,大学针对社会需求开办课程无需上纲上线,也可以‘因材施教’。但此事却出现争议,这反映了目前社会一种对贫富资源占有不均,从而出现‘马太效应’的焦虑。民众焦虑症越来越严重,当然原因众
4、多,最根本的原因在于社会转型的步伐没有跟上经济的发展、转型速度。因为利益格局日益失衡、贫富差距逐渐扩大、财政蛋糕分配不均,这使得民众产生一种人生的不确定感,前景的不确定性,心里不踏实,这必然会导致民众焦虑,必然会让民众心态发生改变,比如仇富、仇官等。[措施]其实,消除民众焦虑的过程就是市场经济、政治体制、机制政策不断完善的过程,一下子消除很不现实,需要时间。中公教育专家建议:首先,执政者必须在思想上重视,决不能回避矛盾。要正视问题,更不能“捂、压、堵”各类矛盾,而要积极化解;其次,执政者需要付诸于行动,以政策为抓手。切实将保障
5、和改善民生为重点,着力解决好人民最关心最直接最现实的利益问题;此外,执政者应做到信息公开透明,让权力在阳光下运行。要做到让权力服务于民众,进一步完善政策制度,主动接受群众的监督,而不是“不管你信不信,反正我是信了”。只有这样,民众焦虑才可以得到有效的化解。申遗不能再是功利的“兴奋剂”【背景链接】2012年11月,在长沙召开的2012年中国历史文化名楼市长论坛暨第九届名楼年会传出消息,由于各地政府未能达成统一共识,原本计划联合申遗的国内十大名楼,“申遗”计划暂缓进行。无论申遗能否成功,十大名楼的这一举动引发了社会广泛关注和质疑。
6、【标准表述】申遗并不是件坏事,被列为世界遗产,无论是自然的还是文化的,都是中国之于世界与子孙后代的贡献。同样,“十大历史文化名楼”申遗,不管是否列入议事日程,也不管这些建筑是否为历史的原件,他们都是文化的重要构成部分,都可以走向世界,让人类共享。[存在的问题]我国自1985年加入《保护世界文化与自然遗产公约》以来,申遗作为一项文化保护工程,在有的地方逐步演变成了旅游开发的包装工程,申遗变成了功利的“兴奋剂”。一方面,以旅游为目的申遗,资源的过度开发与利用以及申遗前后“两重天”的境遇,让文化成为过度消费的易耗品。在现代修建的十大
7、名楼大张旗鼓要求申遗保护的同时,各地陆续传来一大批历史古建筑被野蛮拆除的消息。例如在参与此次申遗的长沙市,三年前才被市政府列为不可移动文物的游击坪4号公馆、古井聚福井、交通银行旧址等5处历史遗迹,已经或即将从这个历史文化名城消失。一边是不遗余力,声势浩大的申遗,而一边却是真正的文物不断消失。另一方面,申遗投入与产出的简单“换算”,申遗成功后,门票价格迅速上涨,早已成为一个颠扑不破的规则.既将申遗的成本转嫁给了纳税人,又让申遗的成果变成了地方兜售牟利的道具。既定的因循路线,使得申遗很容易变成地方谋求旅游升级的一场游戏。此外,相对
8、于申遗的巨大开支,申遗之后保护费用稀缺已成为普遍现象。文化遗产项目本身在成功申遗之后,便成为当地旅游业的“摇钱树”,申遗的意义由此也变成提高了对GDP的贡献率,而最应该做的保护工作却被抛诸脑后。大部分人反对的不是名楼申遗,而是反对利用申遗来谋求利益,浪费社会公共资源。[措施]
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