业绩评估说明1

《业绩评估说明1》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、2008-2009学年教师工作业绩评估说明（一）闽侯县实验小学洪春金一、教学行为—10分1、见巡课记录、行政值日日记2、见随堂听课和公开课教学情况3、不搞家教，不乱收费二、教学考勤—10分+1.2分1、出满勤，查看月份出勤报表2、代课节数计37节37÷3×0.1=1.2分3、查看月份出勤报表4、查看巡课记录以及抽查记录5、查看开会、教研记录簿6、查看月份出勤报表三、教学工作量—10分+2.1分1、四年（6）语文周课时数：13+1.5=14.5节总计29.5节（29.5－19）×0.2=2.1分2、超班生折合数10×0.2=2节2、每周语文教研活动2

2、节3、班主任3课时，辅导员3课时，值日教师1课时语文作业量4课时四、教学效果—10分查阅期末成绩统计表及学校抽考统计表五、作业布置与批改—10分1、见学校巡课记录簿2、查看期中期末及平时作业抽查统计表六、授课—10分查看行政随堂听教师常态课及公开课教学情况七、备课、编写教案—5分查看教学教案及行政随堂听情况八、课题研究—3.5分全国级课题《生命化教育研究》：作为实验教师参与到教育实践中去，并能自觉记录教育教学过程，做好教育研究反思，每学期在个人博客上传教育教学叙事以及反思、论文30篇以上，被确认为“生命化教育研究”课题成员之一。县级课题《教科书与学

3、生水平、教师水平的适应程度研究》：作为实验教师以及县课题实施协助组织成员，认真参与到教学实践中县级课题《农村远程教育的实施》：作为实验教师参与到农村远程教育教学实践中去，并自觉撰写相关论文，参与结题工作。九、教师听课—10分1、见听课记录簿和评课记录簿2、见评课记录簿十、公开课教学—5分2、下学期《自然之道》（校级公开课）1、上学期《去年的树》（校级公开课）十一、完成工作量—5分查看各处室上交材料记录十二、培优补差—5分查看培优补差相关材料及考试成绩十三、师徒协议—5分查看听课记录簿及相关材料十三、鼓励分----9.3分1、撰写论文（1.5分）《浅

4、谈如何提高学生的阅读能力》1分《课改行动与思想》（《去年的树》教学设计）0.5分2、个人获奖3、指导培养学生获奖(7.8分)⑴指导学生参加市级“我们的节日”征文比赛优秀奖一个0.5分；市级反邪教知识竞赛三等奖一个1分；县硬笔书法比赛三等奖一个1分；县2008年纪念改革开放30周年“诗歌吟诵比赛”活动三等奖一个1分；首届少儿故事大王比赛优秀奖一个0.5分；校级现场作文竞赛二等奖两个1分；校级“廉政进校园”征文比赛三等奖一个0.5分；校级“爱在人间”感恩演讲比赛三等奖一个0.3分；校级中华经典诵读比赛三等奖一个0.3分。⑵校绘画比赛第二名一个0.5分；

5、⑶在《春蕾》发表学生习作1篇0.2分；4作文竞赛团体总分第二0.5分；5四年级《让世界充满爱》节目获艺术节二等奖0.5分4、附加分(6分)（2）学年出满勤3×2=6分计(117.1分)2008-2009学年教师工作业绩评估说明（二）闽侯县实验小学洪春金一、安全工作—10分1、见教师、班级上交的安全责任书2、见班级晨会记录簿3、查看学校《月安全检查表》，《致学生家长一封信》回执统计表4、见学校安全教育专题活动抽查记录单，学校行政日记。5、见学校值日教师查岗记录单6、班级学生无安全事故。二、党政工—5分见学校党政工等部门完成任务记载簿三、德育工作—25

6、分1、查看《班主任工作手册》完成任务记录4分2、按学校要求布置好班级。2分3、查看《班主任工作手册》、点名册、学籍档案3分4、查看《班主任工作手册》家长会记录1分5、查看德育处、少先队工作记载2分6、见视力统计表、缺课统计表1分7、按时打扫教室及卫生区卫生，见生管组抽查记录2分8、学校五项评比第四名（见五项评比和行政抽查记录）7分9、校红旗中队1.5分第30届田径运动会体育道德风尚奖1.5分班班有歌声比赛四年段第二名1分班班有美展比赛四年段第三名0.5分广播操比赛四年段第三名0.5分四、后勤工作—10分1、及时完成总务处布置的任务2分2、查看学校总

7、务处财产验收记录本2分3、查看教师值日日记，总务处记录本2分4、查看教师值日日记2分5、查看教师值日日记2分(计50分)