北师语文七下第二单元检测题

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1、语文·七年级第二单元《斑斓春色》检测题(A卷)(北师版)(时间:90分钟总分:150分)一、语言积累及运用(30分)1.漂亮的书写能给人以美的享受。请把下面这句话正确、规范、美观地抄写在方格内。(3分)草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。———韩愈?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????2.古诗词的积累和运用。(16分)(1),水村山郭酒旗风。———杜牧《江

2、南春绝句》(2),小扣柴扉久不开。———叶绍翁《游园不值》(3),红杏枝头春意闹。———宋祁《玉楼春》(4),润物细无声。———杜甫《春夜喜雨》(5)野径云俱黑,。———杜甫《春夜喜雨》(6)城中桃李愁风雨,。———辛弃疾《鹧鸪天·代人赋》(7)人问:春从何处来?我说:。———艾青《春》(8)采一片树叶做一支叶笛,。———王宜振《初春》3.下面句子顺序排列最恰当的一项是()(5分)①花儿为什么这样红?②万紫千红,红蓝交辉,都是花青素在不同的酸碱反应中所显示出来的。③首先有它的物质基础。④不论是红花还是红叶,它们的

3、细胞液里都含有由葡萄糖变成的花青素。⑤细胞液是碱性时,花青素呈蓝色;碱性较强,就成为蓝黑色,如墨菊、黑牡丹等便是。⑥当细胞液是酸性时,花青素呈红色,酸性愈强,颜色愈红。⑦而当细胞液是中性时,则呈紫色。A.①②③④⑤⑥⑦B.①③④⑥⑤⑦②C.①④⑤⑥⑦②③D.①⑤⑥④③⑦②4.修改下列病句。(6分)(1)关于这件事的具体详情,我以后再告诉你。(2)能否刻苦学习是提高学习成绩的关键。二、现代文阅读(60分)(一)阅读下文,完成文后问题(31分)雪①飘飘洒洒,纷纷扬扬,翩跹起舞,像鸟一样疾,像烟一样轻,像银一样白。亲吻

4、着久别的大地,拥抱着可爱的故土。啊,北国的第一场雪。②一别七个月,这二百多天你到哪里去了呢?你化了,化作了晨霜,化作了夜露,化作雨滴,化作青雾……牺牲了自己,滋润着大地,如今,你又穿了洁白的衣裳,娉娉婷婷,袅袅娜娜,来到了人间,来到了祖国的北方。③北方的亲人啊,哪个不对你思之情深?“,。”1在冰封大地的寂寞中,在寒风刺骨的凛冽中,在数九寒冬的清冷中,只有你点缀了美丽的北国风光。④我欣赏这一望无垠的广袤,洁白千里的冷峻,争光闪闪的热烈。当太阳升起的时候,寻野中托起一片金辉,大地一片光明,晶莹如玉,洁白无瑕!⑤然而我

5、更喜欢山区的雪,在那里奇峰叠嶂,镶银点翠,那山,那岭,那树,那林都着上银装素裹,分外妖娆。于巍峨中见清秀,于险峻中见超逸,站在银峰之巅,眺望浩瀚的雪海,你会马上被自然创造奇迹迷住,为之陶醉。⑥。当积雪覆盖着冬麦的苗娃儿们的时候,谁不看见那雪白蓦地变成一片金黄,在第一次暖流漫过来的时候,你悄悄地隐去了,但随后涌起的却是无边的碧波。难怪人们盼你。5.给下面加点字注音,或根据注音写出汉字。(4分)翩跹()娉婷()∙∙广mào()mò()地6.根据第①段的描述,想象下雪的情景,然后试着画一幅画。(8分)7.第②段写雪用的

6、是第几人称?这样写有什么作用?(4分)8.第③段横线上可填上岑参的《白雪歌送武判官归京》中的咏雪名句。(2分)9.第④段写雪景,突出其的特点;第⑤段写雪景,突出其的特点。(4分)10.第⑥段横线上应填的成语是。怎样理解“那雪白蓦地变成一片金黄”这句话?(4分)11.假设要给一个从没到过北方的人讲讲北方的雪,参照课文,你将分哪几方面讲?着重讲哪些精彩的片段?(5分)(二)阅读下面文字,完成文后问题(29分)几千年来,劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系,据以安排农事。杏花开了,就好像大自然在传语要

7、赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。12.解释“据以安排农事”这句话的意思。(2分)13.找出两组反义词语写在下边。(2分)14.用“‖”将这段文字分为三层。(3分)15.这段文字中有三处运用拟人的修辞方法。将表示拟人的三个词语写在下面横线上。(6分)①②③2语文·七年级16.是否能将“赶快种谷子”后边的句号改为分号?判断下列说法的正误,对的画“√”,错的画“×”。(4分)A.能。因为这三句都

8、是拟人句式,内容上没有什么区别。()B.不能。因为杏花、桃花是植物,而布谷鸟是动物,两种不同类型的物候现象不宜合在一个句子里说。()C.不能。因为前者说的是春天的物候现象,后者说的是夏季的物候现象。()D.能。因为三句都是在说明物候现象与农事的关系,杏花、桃花和布谷鸟又是同一类事物。()17.本段说明的对象是()(3分)A.大自然的语言是指杏花开了,桃花开了,布谷鸟唱歌了

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