《奥林匹克的故乡》课件1

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1、温故知新（说对一题奖励一颗星）1、说说埃及的地理位置。2、埃及的母亲河是什么？3、埃及所频临海洋的名称是什么？9、奥林匹克的故乡学习目标1、知道希腊的地理位置、气候、地形等自然环境的特点，理解希腊气候和处于东西方相接的地理位置.能在地图上查找希腊，继续培养学生阅读地图的能力。2、初步认识希腊在民主、哲学、文学、建筑等方面取得的成就，感受其悠久的历史和灿烂的文化，了解希腊文明对西方历史文化发展的重要作用。学（我自学、我快乐）借地图，识位置(1)希腊在哪里？它又有着怎样的特点呢？(2)结合希腊位置图，细读“希腊在哪里”部分。(3)在世界地图或欧洲地图上找出希腊。(4)活动：

2、出示希腊、英国、意大利等国的轮廓图，让学生在其中指认希腊。同学们，提到奥运会，我们很自然地会想到希腊，因为希腊就是奥林匹克的故乡。现在，就让我们一起探访希腊吧！研（我探究、我能行）（表现好的小组加两颗星）找一找：1、在一次联合国召开的世界儿童大会上，中国、希腊、俄罗斯三国的小朋友，他们分别生活在北冰洋、太平洋、地中海岸边。请问：他们分别生活在哪一个国家？2、从希腊去埃及、英国旅游，到哪一个国家更近？如果乘船的话，分别经过什么海域？奥林匹克标志（1914年6月23日国际奥委会成立10周年时推出）奥运会精神--------人类的财富古希腊人的奥林匹克精神：尊重和平与公平竞争

3、反对战争和相互攻击现代奥林匹克格言：更快更高更强体育就是和平重要的是参与不是胜利奥林匹克的起源由于在奥林匹亚这个地方当时每4年举行一次盛大的宗教节日庆典，人们相约在节日期间举行奥林匹克运动会。以后逐渐演变成国际性的体育运动盛会。公元前776年夏天在那里举行了第一届奥运会。此后每4年举行一次，持续千年之久。纳姆菲翁神坛是奥运会期间点燃火炬的地方。历届现代奥运会火炬的火种都在此取得。现代奥林匹克运动的复兴，应当归功于法国人顾拜旦。在他的努力之下，沉寂了15个世纪的奥运圣火于1896年4月6日在雅典重新点燃。从此和平、进取的奥林匹克精神又伴随着全人类走过了100多年的历程。展

4、（我展示、我锻炼、我精彩）（表现好的加）希腊处于西方的十字路口，地理位置独特，加之自然环境优美，历史文化丰富，吸引了世界各地的许多游客。学生交流活动：学生分小组谈论对希腊的点滴认识，主题：多姿多彩的希腊。希腊哲学古希腊哲学照亮了欧洲历史的夜空，孕育了三位世界级的哲学大师，他们是苏格拉底、柏拉图、亚里士多德。希腊建筑世界著名的农神庙，它是希腊全盛时期建筑和雕刻艺术的代表作，被誉为“希腊国宝”位于雅典卫城的山岗上，从远处望去，山巅上的神庙森然耸立于苍穹之下，到了晚上，在柔和的夜色和清朗的灯光映衬下，可深深地感受到白色殿堂那如梦如幻的意境。希腊的气候独特的饮食1、希腊受海洋气

5、候的影响，适合种植油橄榄、柑橘、葡萄。油橄榄被誉为“希腊的国树”。2、希腊人在饮食上习惯西餐。3、希腊盛产葡萄，葡萄酒酿造历史悠久。读谚语，明习俗希腊谚语：不管你是谁，是客都当神接待。读一读这句谚语，再读读“把来客”当神来接待部分，你感受到了希腊人的什么待客风俗？希腊人独特的手语和头语请每大组选出一名大组组长，再由组长选出一名组员上台表演手头语。由来说口令。（书P76）第一大组组长：第二大组组长：第三大组组长：第四大组组长：练（我练习、我提高、我提升）（同学们加分了、加油）一、填空：1、奥林匹每（）年举行一次宗教庆典。2、第一届现代运动会于公元前（）年夏天在奥林匹亚村举

6、行。3、（）是奥运会期间点燃火炬的地方。4、现代奥运会的复兴，应归功于法国人（）二、问答题：1、希腊在哪里？2、从希腊去埃及、英国旅游，到哪一国家最近？如果乘船的话，分别经过什么海域？三、选择题：1、希腊三宝是阳光、海水和（）A、大山B、石头C、建筑2、雅典最高权力机关是（）A、民主政体B、共和政体C、公民大会3、奥运会之父是（）A、罗格B、顾拜旦C、萨马兰奇这节课我们对希腊和奥林匹克运动有了更多的知识，希望大家能够有所收获！