怎样学写游记

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1、学写游记--------------注意详略得当“春节”长假，同学们免不了都要出去游玩。旅游是一件非常快乐的事情。你们的脑海中一定满载着无数的回忆吧！当我们看到一张张有趣的照片的时候，我们会忽然觉得，旅游经历是那样让人留恋，令人回味。下面请大家欣赏一组旅游经历的剪影，让美丽的音乐伴随我们漫溯到回忆中去。张家界桂林山水长城花洲书院玩过后哪些地方的景物给你留下最深刻的印象呢？大家用笔写一写，今天我们就来学习怎样写游记。游_______写作要求：1.会按照游览的顺序来观察一处名胜古迹的特点。2.能抓住景物的特点进行具体的描写。3.描写中能积极展开联想，把名胜古迹的特点写具体。3.写出自己的

2、思想感情。作文写法指导：1.写什么？旅游时，给自己印象最深的是什么地方？那里的风土人情怎么样？旅游中有何惊险的经历等。重点是印象最深的地方。（看到的、听到的或想到的）游记写法策略按游览的顺序描写抓住游览重点，详写游览过程略写前后，情理景结合2、怎么写？1.定点观察：就是站在一个固定的位置上进行观察的方法。2.动点观察：又叫变点观察，即按移动的空间顺序观察景物，就是人们常说的“移步换景”观景法。观察游览的顺序按照移步换景的顺序来写。（即游览的顺序）修辞手法运用比喻、拟人、排比、夸张、写作方法开头----游览顺序---结尾记一次难忘的旅游10月28日，真是个快乐的日子！你知道吗？呵呵，告

3、诉你吧！我校组织我们去珠海珍珠乐园秋游。走上车，一股难闻的气味扑鼻而来，弄得我差点呕吐，老师赶紧让我坐在前面。在行驶中，我迷迷糊糊的睡着了。突然车里传来了动听的歌声。这辆大巴车满载欢声笑语向珍珠乐园“进发”！站在珍珠乐园的大门前，我的心情无比激动：“到了，终于到了，我盼星星盼月亮终于把你给盼到了！”今天，湛蓝的天空中飘着几朵轻纱般的云，明媚的阳光抚摸着大地，微风中夹杂少许凉意。我玩了许多娱乐项目，有空中单车，西部列车，过山车，莲花杯，妖怪屋，小世界......其中我最喜欢的要数过山车和妖怪屋了。当我坐上过山车的时候，赶紧拉好安全杆。手抓紧了安全杆，脚紧贴着地，眼睛紧闭。我突然害怕起来

4、，想要走出去，但又不想错过这么精彩的游戏。经过一番思想斗争，我还是选择玩。没想到，快开始时，组长差点“临阵脱逃”。终于开始了，我的心紧张的快跳出来了。但过了一会儿，我发现列车开得很慢，就想：哈哈！过山车也没什么嘛。可等下我就尝到厉害了。列车先缓缓的上了坡，然后迅速的下了坡，我感觉自己好像从悬崖上掉下来一样，我紧闭着眼，但我感觉列车正在快速上升。刹那间，列车在旋转，原来是个360°大旋转。我还没反应过来，就又连续转了三个360°旋转，再绕几圈。我手松了，腿软了。我咬紧牙关，终于回来了。真刺激呀！我们又去了妖怪屋。我们组你推我，我推你，终于商量好了。可是看到门里面阴森恐怖的幽暗窄巷，又害

5、怕了。这时三个有手电筒的人走了进去，我们看了，赶紧尾随进去。我拉住队长，还拉住前面的人的书包。一进去就感觉寒风习习，吓得我直发冷汗，只好紧闭双眼。一路上，妖怪们也出来大声吼叫，这声音淹没了大家的惨叫和惊叫声。我忍不住看了一眼，一眼就看到一个断头女人，吓死我了。中途脚下喷一股气，大家就吓得魂飞魄散。好不容易出来了，我全身冷冰冰的，出着冷汗。我们还玩了一些项目，到了集合的时间，我们上了车，依依不舍地对珍珠乐园说了声“拜拜！”开头交代清楚起因，即什么时间什么地点，哪些人物去观察什么名胜古迹等，如果能在写出自己当时的心情来，那就更好了。1、暑假，妈妈带我去西安旅游，我们去了我梦寐以求的西岳华

6、山。2、今年的十一长假，我和妈妈一起去合肥的野生动物园玩。一路上，我特别高兴因为我可以和小动物亲密接触了！中间注意交待清楚观察点的变化。要抓住名胜古迹中的重点景物的特点来描写。把听到的看到的想到的内容都写出来，都写具体。展开联想，尽量人格化描写景物。（可以把游地的历史、名胜人情、文物、特产、民间传说、名人诗句加以穿插。一个下午，我和爸爸来到颐和园。走进大门，映入眼帘的那条充满古代气息的苏州街，店铺一字排开，卖着古代的纸伞、袍子等一些充满中国气息的物品。随着人流走去，那一座座别具一格的庙宇，墙壁上的佛像雕刻得十分别致，逼真。翻过万寿山，长廊映入了我的视线，从一端完全看不到另一端的尽头，

7、墙上那栩栩如生的图画让人入迷：有花有鸟有人物，有山有水，千姿百态，听游人说有八千多幅呢。沿着湖边走，看见一个铜牛雕像，听说那是用来镇水的。再往前走，是一座十七孔桥。这座桥呈白颜色，有十七个洞是由小到大再由大到小排列的。桥上的狮子雕刻得栩栩如生，有的狮子把小狮子踩在脚底，有的小狮子在大狮子头上嬉戏，有的大狮子把小狮子放到肚皮底下玩耍，还有的把头顶在一起，像一对母子相依为命，各式各样的狮子让人看了眼花缭乱。桥中央铺满了一块又一块的大青砖：有的白，有的黄，有的灰