2011年山东省语文考试说明 题型示例参考答案

2011年山东省语文考试说明 题型示例参考答案

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1、2011年山东省语文考试说明题型示例参考答案一、基础知识选择题1——121、(2010全国2卷)下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是A.泊车(bó)称心(chèn)唱主角(jiǎo)弹丸之地(dàn)B.苍穹(qióng)掺和(cān)单行本(xíng)不偏不倚(yǐ)C.梦魇(yǎn)本埠(bù)黑魆魆(xū)燕颔虎颈(hàn)D.祝祷(dǎo)鞭笞(chī)便利店(biàn)名噪一时(cào)答案.C解析:本题考查识记现代汉语普通话的字音。A项“唱主角”的“角”应读jué;B项“掺和”的“掺”应读chā

2、n;D项“名噪一时”的“噪”应读zào。故答案为C。2、(2009广东卷1)【参考答案】A【考点】本题重点考查考生正确识记现代汉语普通话字音的能力,能力层级为A级。字音涉及多音字、形近字和形声字的读音。作答字音字形题首先需要仔细审题,明确题意,是选相同还是不相同。其次联想相关词语,因义定音,排除法与认定法相结合,逐项逐音分辨。【解析】A项yàn/yè,gài/kǎi,yàn/yè;B项sù,chōng/tóng,shà/xià;C项zhēn,cuì/cù,mú/mó;D项què/quàn,zào,jiàng/x

3、iáng。3、(2008山东)答案:B解析:本题考查识记并正确书写现代常用规范汉字。本题重点在于辨别容易混淆的同音字和形近字。如果怀疑某个是别字,可以写出几个同音字来比较,可以写出几个形似字来比较。通过分析形声字的形旁来推导这个字的含意,再放到这个词语中去判定是否相符。对于独体字或形声字中的形旁已失去表意功能的形声字可以通过分析词语的语法结构来确定它是不是别字,还可以通过对整个词语的理解,来寻找不合语境的别字。“吉人自有天相”意思是说幸运的人常常有上天帮助,“相”,扶持,帮助。“问候”中的“候”是指其后,天气冷

4、暖,问这些表示对人的关心,不是问官位。“粗制滥造”是指写文章或做东西马虎草率,只求数量,不顾质量。“滥”过多,不加节制,不是胡乱的制造。4、(2010年湖南卷)答案:D孕藏(蕴藏)5、(2010年山东标点)参考答案:B判断标点符号的方法,就是准确判断特殊标点符号的正确与否。今年的CD两项比较好判断,关键是A项的正确与否,就是“天安门模型”是否加引号。如果按引号的特定称谓理解,“天安门”可以加引号,而“模型”就不必引用了,也可以把“天安门模型”的引号去掉,后面的“天安门”引起来,就代指模型了。C项是引文的间接引用

5、,却用了冒号。D项“文艺演出活动、科技下乡活动、内容独特的文物、风情、美术、摄影展览”是顿号使用不当。因为后面的三个顿号与前面的不并列,可以把前面两个顿号改为逗号。6、(2010年天津)词语选择答案:A7、(2010山东)词语A项中的“释怀”含义是:爱憎、悲喜、思念等感情在心中消除。常用于否定,如“久病在床的外婆让他挂念,难以释怀”。而A项中的含义应该是“难以忘怀”。很明显用“释怀”不恰当。B项中的“古稀”是有特定含义的,指中国人七十高龄的说法。而句中也有82岁的老人,就不恰当了。应改为“虽已是老年”比较好。C

6、项中的“始作俑者”意思是:俑,古代殉葬用的木制或陶制的俑人。是指开始制作俑的人,比喻首先做某件坏事的人。很明显这是一个贬义词,而在这里却用作褒义,是不恰当的。参考答案:D(A应为“忘怀”。B“古稀”范围小。C贬义用作褒义)8、(2007广东卷)【答案】C。【解析】本题重点考查考生正确使用词语(包括熟语)的能力。能力层级D级。A项,“间不容发”是个多义成语,有三个意思:①指距离极近,中间不能放进一根头发;②比喻情势危急到了极点;③比喻文字精练、严谨。不是指空间容不下的意思。B项,“妄自菲薄”指毫无根据看轻自己,指

7、自轻自贱。原句是自诩的意思,不符合语境。C项,“名噪一时”指名声传扬于一个时期,指当时名望很重。符合语境。D项,“南辕北辙”比喻背道而驰,行动与目的相反。原句是说我俩考虑问题不同,可改为“大相径庭”。9、(2009安徽卷)【答案】D【解析】A项主要是词序不当和主语不一致。“因为不仅诚信……”,应该为“因为诚信不仅……”,让“诚信”作复句的主语,但这又与前一句的主语不一致了。建议修改为“诚信已经成为我国公民道德建设中重要的教育内容”。B项是搭配不当,“吸引”不能与“关注”搭配。C项是歧义,“全国几十个报社的编辑记

8、者”可作两种理解:“全国/几十个报社/的编辑记者”,“全国/几十个/报社的编辑记者”。10、(2003年全国高考,6)选B。11、(1995年高考第6题)答案D。分析:①②句要从话题和陈述对象上考虑,①句的着眼点是“山顶上”,后半句又以“宝塔”为陈述对象,前后不一致;②句的前后均以“宝塔”为陈述对象,前后一致,表述连贯。③④句单从陈述对象上看,③句似乎更好,但若从语意的顺畅度或上下文的

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