2010学业水平测试历史考试说明

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1、2010学业水平测试历史考试说明1、古代中国的政治制度测试内容测试要求中国早期政治制度了解宗法制的基本内容理解分封制的基本内容中国古代中央集权制度的形成了解秦朝的统一了解皇帝制度的创立了解秦朝的丞相、御史大夫与太尉了解郡县制的建立和作用认识中国古代中央集权制度的影响从汉至元政治制度的演变。了解唐朝三省六部制理解元朝的行省制度了解我国古代选官制度的变化明清君主专制制度的加强了解明朝废丞相、设内阁了解清朝设置军机处认识明清时期君主专制制度的加强对中国社会发展的影响2、列强侵略与中国人民的反抗斗争测试内容测试要求1840年至1900年间西方列

2、强对中国的侵略了解鸦片战争、第二次鸦片战争、中日甲午战争、八国联军侵华战争的主要史实了解《南京条约》、《马关条约》和《辛丑条约》的主要内容并认识其影响1840年至1900年间中国军民反抗外来侵略的斗争了解黄海海战侵华日军的罪行了解九一八事变和七七事变了解南京大屠杀和日军进行细菌战的罪行全民族的抗日战争了解国民政府组织正面抗战的重大史实了解中国共产党领导敌后抗战的史实理解抗日民族统一战线的建立和作用了解抗日战争的胜利并认识其意义3、近代中国的民主革命测试内容测试要求太平天国运动了解太平天国运动的背景、金田起义、定都天京和北伐、西征理解《天

3、朝田亩制度》和《资政新篇》辛亥革命了解兴中会成立、同盟会成立了解武昌起义和中华民国的成立理解《中华民国临时约法》探讨辛亥革命的历史意义五四运动和中国共产党的成立。了解五四运动的主要史实认识五四运动在近代中国社会变革中的影响了解中共“一大”的主要史实中国共产党领导的新民主主义革命了解国民革命运动中的国共合作了解北伐战争的成果了解南昌起义了解农村革命根据地的开辟与建设的史实了解红军长征的主要史实理解遵义会议的内容与意义了解挺进大别山、三大战役和解放南京的主要史实认识新民主主义革命胜利的伟大意义4、现代中国的政治建设与祖国统一测试内容测试要求

4、新中国初期的民主政治建设了解中华人民共和国的成立了解第一部社会主义类型的宪法了解人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度了解民族区域自治制度的建立与完善新时期的民主法制建设了解1982年我国宪法修订的情况祖国统一大业了解“一国两制”构想的提出了解香港、澳门的回归及其意义了解《告台湾同胞书》、“九二共识”以及海峡两岸的民间交流5、现代中国的对外关系测试内容测试要求新中国初期的重大外交活动了解新中国初期的外交方针(政策)理解和平共处五项原则了解中国参加日内瓦会议和万隆会议20世纪70年代中国在外交方面的重大成就了解中国恢复在联合

5、国的合法席位了解中美关系正常化和中日建交认识中美、中日关系的改善对国际关系产生的重要影响改革开放以来我国重要的外交活动了解中国积极参加联合国及其他国际组织的活动了解中国在地区性国际组织中的重大外交活动6、古代希腊罗马的政治制度测试内容测试要求雅典民主政治了解地理环境和城邦制度对古希腊民主政治的影响了解梭伦改革和克里斯提尼改革。了解伯里克利时期雅典民主政治繁荣的表现罗马法了解《十二铜表法》、公民法和万民法认识罗马法的作用7、欧美资产阶级代议制的确立与发展测试内容测试要求英国的君主立宪制了解1688年的“光荣革命”理解《权利法案》了解英国责

6、任制内阁和1832年英国议会改革的特点理解英国君主立宪制的特点美国的总统共和制理解美国1787年宪法了解美国联邦制的权力结构理解美国总统共和制的特点民主政治在欧洲大陆的发展了解法兰西第三共和国宪法的主要内容了解德国统一了解《德意志帝国宪法》的主要内容8、从科学社会主义理论到社会主义制度的建立测试内容测试要求马克思主义的诞生了解马克思主义的三个理论来源理解《共产党宣言》发表的意义巴黎公社革命了解巴黎公社的成立及其意义俄国十月革命的胜利了解二月革命、彼得格勒武装起义认识世界上第一个社会主义国家建立的历史意义9、当今世界政治格局的多极化趋势测

7、试内容测试要求美苏两极对峙格局的形成了解二战后“冷战”出现的原因了解“杜鲁门主义”、马歇尔计划和北约的建立了解经济互助委员会和华约的建立了解德国、朝鲜的分裂世界多极化趋势的发展。理解从欧洲共同体到欧洲联盟的发展历程了解日本谋求政治大国的原因及表现了解不结盟运动的兴起了解苏联解体和两极格局的瓦解历史(Ⅱ)1、古代中国经济的基本结构与特点测试内容测试要求古代中国的农业经济了解从刀耕火种到铁犁牛耕的农业耕作方式的变革理解古代小农经济(自然经济)的基本含义古代中国的手工业发展了解古代中国在丝织、冶金和制瓷等手工业部门取得的主要成就。古代中国的商

8、业发展及经济政策了解“市”的形成与发展知道主要的商业城市知道明清时期出现资本主义萌芽理解“重农抑商”和“海禁”政策的基本含义及其影响。2、近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展测试内容测试要求中国民族资

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