4.2 质量的测量

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1、他们有什么不同？第二节质量的测量什么是质量呢？物体含有物质的多少用质量表示用m表示质量的国际单位是:1吨=1000千克1千克=1000克1克=1000毫克千克符号:kg吨千克克tkggmg————100010001000毫克——1031031031.6千克=克=毫克=吨1.6×1031.6×1061.6×10-3练习:一个鸡蛋大约50约150大约2约6约40—70约0.2ggkgkgkgt填单位:(g，kg，t)单位:千克电子胰岛素蜂鸟人蓝鲸地球银河系10-3110-23~10-2~101105~1024~1041不同物体的质量尺度1.500g的水倒入烧杯中，水

2、的质量是500g。（填大于、小于或等于）2.500g的水被拿到操场上，水的质量是500g。3.500g的水被宇航员带到太空中，水的质量是500g。4.500g的水结成冰，冰的质量是500g。思考：物体的质量是由物体本身决定的。改变物体的形状、状态、温度，把物体放在水下、地面或宇宙空间，物体的质量都不会因此而发生改变。结论：等于等于等于等于如：把纸撕碎，把铁压成铁片等物体的质量不变。质量的测量工具案秤质量的测量工具质量的测量工具有磅秤、托盘秤、杆秤、天平等，实验室里常用天平来测量物体的质量。电子盘秤托盘天平分度盘指针底座游码平衡螺母左盘右盘横梁标尺砝码及砝码盒镊子

3、托盘天平的结构托盘天平的使用由于零刻度线在标尺的左边，游码放在标尺的零刻度线处时，是游码的左边与“0”对齐，因此游码读数时以左边的线为准；2.天平的量程就是这台天平配套砝码盒内砝码的总数加游标最大的读数所表示的质量；3.最小刻度值(感量)就是标尺上每小格表示的质量数。1.零刻度线一、估计估计被测物体的质量，不能超过天平的量程。二、放平、归零把托盘天平放在水平桌面上。把游码放在标尺左端的“0”位上三、调平调节平衡螺母使横梁平衡。横梁平衡的标志是指针对准分度盘的中央刻度线。如指针在分度盘中央左右摆动的格数相等，横梁也平衡；四、测量左物右码用镊子向右盘里加减砝码加减砝

4、码由大到小逐步替换用镊子调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡．五、读数1砝码的示数2游码的示数55g3.8g3将其相加得最终质量58.8g天平的读数1.物体的质量是多少?课堂练习:78.2g2.下图是某物体质量的测量结果，请读数：。3.某同学用一架调节号的托盘天平测一本书的质量，天平平衡时，右盘上的砝码为：100克一个，20克砝码二个，10克砝码一个，5克砝码一个。游码位置如图所示：则这本书的质量为（）A.153.8克B.156.2克C.153.6克D.156.4克B4、某同学称量物体的质量时，将物体放在右盘，50g砝码放在左盘，游码指示的质量为0.2g，求

5、物体的质量__________。49.8g5、某同学在调平时，游码未归零，指示为1克，则最后称量的物体读数会_______。（填“偏大”或“偏小”）偏大托盘天平的使用1、放平：把天平放在水平桌面上。2、调平：用镊子把游码移动到“0”刻度线后，调节平衡螺母，是横梁平衡。3、称量：左物又码，加砝码时从大到小，最后移动游码。4、读数：物体的质量等于砝码的质量加上游码所示的刻度值。5、复原：称量完毕，取下被测物，用镊子将砝码收回去，并将游码拨动到“0”刻度线处。小结1.观察砝码盒内砝码的个数，最大砝码的质量和最小砝码的质量，并计算砝码的总质量。了解天平的称量范围2.观察

6、横梁标尺上的最大刻度值和最小刻度。3.该天平最大可称量的质量和最小可称量的质量。用天平称物体的质量时，要注意它的称量范围。使用托盘天平注意事项：1.不能用手去摸天平的托盘或砝码；2.取放砝码时要使用镊子；3.不可把潮湿的物品或化学药品直接放在天平托盘上；4.加减砝码时要轻拿轻放。思考：2、如何测量腐蚀性物体的质量？1、如何测量50克蔗糖？4、如何测量一枚大头针的质量？3、如何测量液体的质量？课堂练习：1、下列物体中，最接近50克的物体是。A、一瓶牛奶B、一只鸡蛋C、一枚硬币D、一块橡皮2、有一宇航员把质量为3千克的铜块带到太空中，则铜块的质量将（变大、变小或不变

7、）3、小明用已调好的托盘天平称量一个鸡蛋的质量。当右盘放一个50克和一个10克的砝码时，游码右移至下图所示的位置则鸡蛋的质量是克。B不变62.0012345（克）4、使用托盘天平时，把天平放在，把游码放在处，调节横梁右端的平衡螺母，使指在的中线处，这时。把被测物体放在盘，向盘加减砝码并调节游码在上的位置，直到横梁恢复平衡，这时盘中砝码的加上就是被测物体的质量。水平台零刻线指针分度盘横梁平衡左右标尺总质量游码在标尺上所对的刻度值5、某同学用托盘天平称一物体的质量，将天平调节平衡后，估计这物体的质量约为50g，就把物体和砝码分别正确地放入盘中，发现指针明显地偏向分度

8、盘中线的左侧，那么他应该