剪发理论教学

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1、剪发理论教学在沙龍剪发被称为发型雕刻，因为剪发是一种雕塑艺术，正如一位雕刻家把泥土塑造成一件艺术品，发型师对头发的塑造也是同一个道理，所不同的是工具和方式变换了。如雕塑、绘画、舞蹈、音乐和建筑等一样，发型设计也是一种艺术形式。虽然每种艺术使用不同的方式和工具，但仍有很多相似之处，它们都要艺术理论和科学观点来完成创作——在作品各部分之间形成有序的联系。在发型设计中，这些相互关联的部分就是形状、纹理和颜色。但与装饰艺术不同的是，发型设计的艺术原则是一门应用艺术，要同时满足美学和应用两方面的要求。用另外的话来说，发型师的工作既是实用的，同时要使顾客看上去更美，感到更美。线条、形状、比例、颜

2、色、纹理对于服装设计师的创作来说是至关重要的。至于发型设计，它在感觉上必须有时代感，使顾客有称心如意的成功感。建筑师首先要为建筑物设计一个蓝图，决定建筑物的结构。而发型师则通过划分区域和变换头发长度的方法来决定结构。在诸如绘画这种二维艺术形式中，线条、形状和颜色成了艺术家表现对象的手段。发型师也用线条、形状和颜色来刻画顾客的形象，表现顾客的个性。舞蹈设计者编出的舞蹈动作要与音乐完全和拍——各个动作之间自然联结。发型师也试图在设计中用线条创造出视觉上的动感。作曲家用音符和声音的变化来创作旋律和节奏。在发型设计中，不同的因素结合在一起以获得显著和微妙的变化。如你所见，发型设计很好地遵循艺

3、术领域的普遍原则。当你选择了这项职业之后，千万要保持艺术家的心态和职业自豪感。第二章：像设计师那样去观察去思考要点提示：1、设计分析有哪两种形式?2、观察的三个水平是什么?3、大脑左半球和右半球在思维上有什么不同?作为髮型设计师必须创作出美丽怡人，功能实用的设计。但是在开始创意之前，必须把部分从整体中分离出来，个别分析，最后回归原位组成一个整体。为此，我们要像髮型师那样去观察去思考。观察就是通过视力的感觉将信息能够输送到脑中，名字和称唿都是让人接受的对象，一个设计师通过对物质的观察去推断和分析每一个程序。在一个推断和分析的程序都包含有定性分析和定量分析。定性分析和定量分析定性分析在定

4、性分析中．你观察到并记下某物体的组成部分，记下这些部分的特质。比如，在观察一束玫瑰花时你看到了花朵、枝干和叶片。定量分析在定量分析中，你要在考虑大小，比例的前题下判断出每部分的量。比如，在定量分析中你看到是两朵白玫瑰、三朵桃红色的玫块和三朵红玫瑰(1／4白色的，3／4有色的)。观察的三个水平头髮有无数种变化的形式。这包括形状、纹理、长度等方面的变化和不同，那么该怎样开始去分析这些变化的无穷可能性呢？这需要一套系统方法——即把要观测的对象分成各个水平。每人对同一事物的看法可能不一样。但有了一套系统的分析方法之后，不同人之间就可以各自不同的看法进行讨论。因此．我们可以轻易地进行研究和分类

5、。这里我们把观察过程分成三个水平．基本形、细节纹理和抽象结构。记住在观察过程中始终使用定性和定量分析的方法。　基本形在这个水平上要做的是仅仅观察一下设计并记下你的视觉感觉。在髮型设计中就是看轮廓的形状。细节纹理在这个水平上，你开始注意每一区域的大小并分析具体的特徵。在经过基本形的观察后，在细节纹理上’你就可以分辨出纹理和颜色特点。(定量分析)抽象结构此时．你已获得了前两个层次的信息’可以进行抽象观察了．如观察图形中的长度变化。要做到这点．你不仅要理解感观中的形象，而且要理解形象是怎样构成的(定量分析)。　髮型师的思维过程一旦学会了怎样像髮型师那样去观察以后，下一步就要明确如何使用获得

6、的信息。在这一点上，我们必须像髮型师那样去思考。虽然每个人看问题分析问题的方式不一样，但一般都是用大脑的左右两半球来理解问题和加工信息，据认为左半脑是主管技术的，而右半脑是主管艺术的，两半脑各有许多独自的特点，下面仅仅举出其中一小部分。左半脑：技术、分析、时间安排、语言、逻辑右半脑：艺术、美感、视觉、想象、创造性一般来讲，人们都具有完整大脑的功能，但是却有许多偏重用这边或那边的大脑。偏重用左半球大脑的人其思维方式一般更精确系统，等于数学和分析。他们根据理性和事实来得出结论。相反，艺术型思维或右半脑思维的人等于想象，感情的自然流露，甚至思维混乱。这种思维类型的人较注重直觉。平衡左右脑的

7、功能作为髮型师．开发左右脑的功能，平衡地观察和分析你的髮型作品是重要的。如前所述，观察和分析是在三个水平上进行的。另外一个重要的方面是顾客的说法和要求。髮型师提出问题的水平，理解倾听顾客回答的水平对于成功的髮型修剪是十分重要的。在了解到上述所需的信息后’你要对之加以分析，划出特别需要注意的问题方面。这可能包括顾客提出的特殊要求。右半脑的任务髮型师的思维也包括对完成后髮型效果的预见和想象。换句话说，在观看顾客时，髮型师应能在脑中看到完成后的髮型及效果。这项工