学位宣传手册

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1、绍兴文理学院元培学院学士学位授权单位（专业）评审宣传学习手册目   录一、评审知识一、什么是学士学位授予权评审？二、学士学位授权审核的依据和原则是什么？三、新增为学士学位授权单位的基本条件是什么？四、新增为学士学位授权专业的基本条件是什么？五、浙江省普通高等学院学士学位授权单位评审指标体系有多少一级指标、二级指标和核心指标？六、浙江省普通高等学院学士学位授权专业评审指标体系有多少一级指标、二级指标和核心指标？七、学生具备什么条件才能授予学士学位？八、学士学位评审的程序和方式是什么？九、评审专家到学院现场评审的步骤和方法是什么？十、我院有哪些本科专业要接受学士学位

2、评审？二、迎评问答一、学院的发展历程怎样？二、学院的基本概况怎样？三、学院董事长、现任院长和党委书记分别是谁？四、学院的办学定位是什么？五、学院的办学思路是什么？六、学院的办学特色是什么？七、学院应用型本科人才培养模式的特征是什么？八、我院修订培养方案的指导思想是什么？九、我院修订人才培养方案的基本原则？十、学院教学质量监控的主要举措？十一、我院学生思想政治教育的主题教育活动的内容和特色是什么？十二、怎样建设一支胜任本科教育教学科研任务的师资队伍？十三、本科专业建设、课程建设采取哪些措施？十四、怎样确保本科毕业设计（论文）质量？十五、学院在教学管理规范方面做了哪

3、些工作？评审知识一、什么是学士学位授予权评审？学位是标志被授予者的受教育程度和学术水平达到规定标准的学术称号。我国学位分学士、硕士、博士三级。学士学位，由国务院授权高等学校授予，高等学校本科毕业生，成绩优良，达到规定的学术水平者，授予学士学位。学士学位授予权是一所合格的本科院校的基本权利，具体学科专业的学士学位授予权是办本科专业的必备条件。凡经国务院及教育部批准建立，达到《普通高等学院设置暂行条例》有关标准的普通高等学校，办学思想端正，其所设专业按照教育部关于大学本科教学计划的原则规定，达到规定的要求者，学院可于有第一届本科毕业生的当年，提出新增为学士学位授予单

4、位的申请。学士学位授予权评审分为学士学位授予专业评审和学士学位授予单位评审，如果申请新增学士学位授予单位和授予专业通过评审，单位和专业就拥有学士学位授予权，学院就成为学士学位授予单位，专业就成为学士学位授予专业。二、独立学院学士学位授权审核的依据和原则是什么？学士学位授权审核的依据是《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》、《国务院学位委员会关于审定学位授予单位的原则和办法》和《国务院学位委员会、国家教育委员会关于改进学士学位授予单位审核工作的通知》、《独立学院设置与管理办法》、《国务院学位办关于审批独立学院为学士学位授予单位工作的通知

5、》和《浙江省学位委员会办公室关于开展独立学院学士学位授权审核工作的通知》。三、新增为学士学位授权单位的基本条件是什么？在审定学位授予单位时，要按学科、专业，从学术力量、教学工作质量、科学研究基础等方面加以综合考察，坚持条件，严格审核，保证质量。   凡经国务院批准建立的高等学院，其本科所设专业按教育部关于大学本科教学计划的原则规定，达到以下几项要求者，可列入授予学士学位单位。   （一）能开出全部课程，多数课程由具有讲师以上职称的教师讲授，教学质量较好。   （二）实验课程能基本开齐，具有一定的质量。   （三）有一定数量的讲师以上职称的教师指导学生做毕业论文（

6、毕业设计或其他毕业实践环节）。   （四）各项考核制度健全。四、新增为学士学位授权专业的基本条件是什么？已有学士学位授予权的高等学校，按照《高等学院本科专业设置规定》，经正式批准设置的本科专业，培养目标明确，教学计划完整，符合下述1、2、3、4条标准者，当年有首届本科毕业生，可申请列为学士学位授予专业。   1．能开出全部课程，其中多数课程由具有讲师以上职称的教师讲授，教学质量较好。   2．实验课程能基本开齐，具有一定的质量。   3．有一定数量的讲师以上职称的教师指导学生做毕业论文（毕业设计或其他毕业实践环节）。   4．各项考核制度健全。五、浙江省普通高等

7、学院学士学位授权单位评审指标体系有多少一级指标、二级指标和核心指标？浙江省普通高等学院学士学位授权单位评审指标体系有一级指标7个：学校办学与发展情况、专业建设、师资队伍、教学条件、教学过程、教学管理、人才培养。二级指标29个，其中核心指标7个：生师比、岗位资格、生均四项经费、生均教学科研仪器设备、生均图书资料、教学改革与建设（含课程建设）、基本理论与基本技能。总分100分，总评分≥60分，且核心指标（共27分）得分≥16分为通过。六、浙江省普通高等学院学士学位授权专业评审指标体系有多少一级指标、二级指标和核心指标？浙江省普通高等学院学士学位授权专业评审指标体系(

8、试行)有一级指标6个：专