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时间:2019-08-07
《化学人教版九年级下册第十一单元复分解反应复习课教学设计》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、复分解反应复习课教学设计辽阳市第二十六中学温海波教学目标:1、知识与技能:理解复分解反应发生的条件;明确酸碱盐及金属氧化物之间的反应关系。2、过程与方法:根据学过的知识进行分类汇总;学会利用书本知识解决实际问题。3、情感态度与价值观:体会化学不是孤立学科,它影响到方方面面;生产生活离不开化学;深刻认识到化学的重要性。教学重点:酸碱盐及金属氧化物之间的反应关系,复分解反应发生的条件。教学难点:复分解反应发生的条件。教学过程:一、课前展示:1、什么是复分解反应?通式是什么?与置换反应有什么区别? 复分解反应的发生与什么有关?
2、 2、完成化学方程式:①火碱与盐酸④氯化钙与苏打 ②硫酸与石灰石⑤铁锈与硝酸 ③烧碱与纯碱二、创境激趣:什么是复分解反应?复分解反应的发生与什么有关?今天我们继续复习复分解反应的有关问题。三、自主探究:师生围绕以下问题互动。1、观察复分解反应通式思考:复分解反应要发生,且能够进行到底,一般应考虑哪两方面的条件?2、复分解反应的类型有哪些?复分解反应包括:酸+碱——盐+水 酸+盐——新酸+新盐 碱+盐——新碱+新盐 盐+盐——新盐+新盐 酸+金属氧化物——盐+水 3、酸碱盐之间一定能发生复分解反应吗?教师:布置学生逐一讨论
3、写出五个类型的化学方程式,并回答上述问题。学生:认真完成教师布置的任务。教师:学生完成任务后,教师对各个类型做必要的说明和提示。四、归纳总结:由学生讨论交流后完成。教师做必要的说明和提示。五、知识巩固与提升:教师口述化学反应,学生完成化学方程式。六、布置作业:
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