化学人教版九年级下册章节复习 第九单元 溶液 学案

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1、课 题章节复习第九单元溶液学案时 间2016年4月25日班级九年级（3）班姓名教学目标知识与能力：1.通过复习，使学生形成知识体系。2.加深对溶液、饱和溶液、不饱和溶液、溶解度以及溶质的质量分数等基本概念的理解和掌握。过程与方法：提高学生分析、综合、分类、对比、抽象、概括能力。情感态度与价值观：培养学生内外因辩证关系、对立统一规律等辩证唯物主义观点。重 点溶液的组成特征、饱和溶液与不饱和溶液、溶质的质量分数。难 点饱和溶液与不饱和溶液关系、溶解度曲线的应用、溶质的质量分数有关计算。教法学法创设情境、兴趣引导、归纳总结、展示提升、拓展深化教学用品Ppt课件交互式

2、电子白板丁香树开花道具教学过程教学内容趣 味 导 入实 施 目 标课题导入：“丁香数开花”考点一、溶液的概念、特征、组成1.概念：一种或几种物质分散到另一种物质里，形成的、的混合物。2.特征：、、。3.组成：溶质：溶剂：4.溶于水放热的物质有、、，吸热的物质有。考点二、饱和溶液与不饱和溶液1．概念：在一定的温度下，在一定量的溶剂里，__________________的溶液，叫做这种溶质的饱和溶液；___________________的溶液，叫做这种溶质的不饱和溶液。2.判断依据：是。3.互相转化：不饱和溶液转化为饱和溶液的方法、、；饱和溶液转化为不饱和溶液

3、的方法、。考点三、固体物质的溶解度1．概念：在____________下，某固态物质在______g溶剂里达到_______状态时所溶解的________，叫做这种物质在这种溶剂里的溶解度。如不指明溶剂，通常所说的溶解度是物质在水中的溶解度。2．影响因素：①内因：溶质和溶剂的性质；②外因：主要是________。多数物质的溶解度随温度的，如_________；少数物质的溶解度受温度的，如_________；极少数物质的溶解度随温度的，如。考点四、气体的溶解度温度越高，气体的溶解度________，压强越大，气体的溶解度________。考点五、溶解度曲线【高频

4、考点】1．概念：指溶解度随温度变化的曲线。横坐标表示________，纵坐标表示__________。2.两条溶解度曲线的交点表示两种溶质在某一温度下的溶解度。考点六、溶质质量分数及计算1.概念：溶质的质量分数:与之比。2.溶质的质量分数＝=3.稀释问题：溶液稀释前后的质量不变考点七.溶质质量分数在化学方程式中的应用【高频考点】考点八．混合物的分离1.过滤必须做到“一贴”：。“二低”：、。“三靠”：、、。2.蒸发结晶———适用于。降温结晶（冷却热饱和溶液）———适用于．回答课题导入中“丁香花盛开”的原因：课堂训练见ppt课件课堂训练（1）——（11）题直击中考

5、1.（2014.兰州）下面物质是溶液的是()　　A.洗发水B.豆浆C.牛奶D.食醋2.（2015.天水）下面操作能得到溶液的是（）　　A.把碘放入水中B.把冰放入水中　　C.把植物油滴入含有洗涤剂的水中D.把碘放入酒精中3.（2014.庆阳）下列关于溶液的叙述，正确的是（）　　A.凡是均一、稳定、澄清、透明的液体一定是溶液　　B.因为溶液澄清、透明，所以溶液是无色的　　C.当外界条件不变时，溶液不论放置多长时间，溶质也不会从溶液中分离出来　D.从一瓶盛有浓度为10%KNO3溶液中倒出10mL溶液，这10mL溶液浓度无法确定4.（2015.甘南）向下图的装置中的

6、试管中分别加入下列一定量的物质，观察到U型管中的液面左降右升，则该物质是()　A.氢氧化钠固体B.浓硫酸C.硝酸钾晶体D.白糖5.（2014.天水）把ag食盐放入bg水中溶解，得到的溶液的质量为()　A.＜(a+b)gB.＝(a+b)gC.≤(a+b)gD.＞(a+b)g6.（2015.嘉峪关）各种洗涤剂广泛进入人们的生活中，下列洗涤剂中所用洗涤剂不具备乳化功能的是（）　A.用汽油除去衣服上的油污B.用餐桌洗洁精洗餐具上的油污　C.用肥皂液洗衣D.用沐浴露洗澡7.（2015.庆阳）根据如图A、B、C三种固体的溶解度曲线回答；（1）要使C的饱和溶液成为不饱和溶液

7、，可采用　　的方法．（填一种即可）（2）要除去B中的少量A，可采用的方法．（3）t1℃时，将15gA加入到装有50g水的烧杯中，充分搅拌，所得溶液的溶质质量分数为　　（精确至0.1%）．（4）将t2℃时三种物质的饱和溶液分别降温到t1℃，所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是　8.（2014.兰州）40g质量分数为36.5%的盐酸与25g大理石恰好完全反应（大理石中的杂质不参加反应）．（1）计算该大理石中碳酸钙的质量分数．（2）将40g质量分数为36.5%的盐酸稀释为质量分数为10%的盐酸，需要水的质量是多少？