2019年整理--庆六一儿童节文艺演出节目主持串词资料

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1、1建设单位:1.仰角:当从低处观测高处的目标时,视线与水平线所成的锐角称为仰角104.30—5.6加与减(二)2P57-601)DHCP测试5测试工具:INTER3945ABG无线网卡,PC终端随工检查记录和隐蔽工程验收记录表?布放线缆时,每条线缆的两端应有明显标志,以便于连接和检查,线缆标签应贴于线缆两端的明显处且不易脱落庆六一儿童节文艺演出节目主持串词1建设单位:1.仰角:当从低处观测高处的目标时,视线与水平线所成的锐角称为仰角104.30—5.6加与减(二)2P57-601)DHCP测试5测试工具:INTER3945ABG无线网卡,PC终端随工

2、检查记录和隐蔽工程验收记录表?布放线缆时,每条线缆的两端应有明显标志,以便于连接和检查,线缆标签应贴于线缆两端的明显处且不易脱落庆六一儿童节文艺演出节目主持串词(男)尊敬的领导、老师、亲爱的同学们。(合)大家好。(女)当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了新的一天(男)这是多么快乐的一天啊,因为今天是全世界少年儿童共同的节日!齐:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:全县的小朋友们节日快乐!(男):今天参加我们六一演出的有县直各小学,幼儿园的小朋友,在六一国际儿童节到来之际,**县县委县府、县妇联,团县委、县教委,对我县少年儿童的健康成长高度重视,以儿童为

3、本,加强对少年儿童的思想道德教育,立足实际,积极开展丰富多彩的庆祝活动。让我们对领导的关心和爱护,表示衷心的感谢。(女)六一国际儿童节,是小朋友盼望已久的节日,在深深浅浅的梦里,六一是柔和的,她伴随着槐花的香味悄然而至;在愈久愈浓的记忆中,六一是甜美的,他在孩子们热切的期盼中,欣然赴约。。。。。。今天,县直各学校里的小朋友,在此欢聚一堂,掩饰不住心中的喜悦,登台演出,展示自己的才华,庆祝自己的节日,让我们衷心的祝愿他们演出成功。(合)**县庆祝六一国界儿童节文艺演出现在开始。首先请欣赏第一个节目:1、喜气洋洋庆六一,演出单位县第四小学2、中国是龙的国

4、度,我们是龙的传人,中国龙给我们前进的力量和成功的自信,请欣赏县实验小学小朋友的表演舞蹈《龙抬头〉。3、身穿小黄袄头戴小军帽,英姿飒爽走来了我们的小帅兵,请欣赏镇完小为我们带来的舞蹈《小帅兵〉4、今天我们欢聚一堂,今天我们心情舒畅,唱我们动听的歌儿,挑我们有们的舞蹈,共同庆祝我们快乐的节日——《快乐的节日》。5、县聋哑学校是我县唯一一所聋儿教育学校,全体教职员工为这群特殊的孩子倾注了辛勤的汗水,六一来了这些幸福的孩子扭起了海洋秧歌,感谢亲爱的老师,庆祝自己的节日。6世界需要和平,世界需要关爱,世界需要共同的期待,让我们这群可爱的小和平鸽向世界传送我们

5、心中的爱。7、你追我赶向前进,在成长的路上,相互关心,相互帮助,比学赶超是他们成长路上的主题,请欣赏追赶。8、童年的梦充满了迷人的色彩,月亮下儿时的嬉戏,外婆哼唱的小调不时萦绕在耳边,请欣赏**学校学前班选送的舞蹈猜调。9、一群放学回家的孩子谈论起了自己的爸爸,就让我们来听一听快板<好爸爸>表演镇第四小学。10、**学校铃儿叮咚,鼓声震天,他们庆祝六一,祝愿学校校运昌隆。请欣赏铃鼓舞。11、年龄虽小却毫不逊色,一招一式有模有样,下面让我们以热烈的掌声欢迎镇完小的小模特为我们的倾情奉献----时装秀12、唱起赞歌跳起舞,请欣赏镇三小选送的舞

6、蹈《赞歌要比星星多》13、一群活泼可爱的孩子踏浪而来,多朵洁白的浪花在欢唱舞蹈,请欣赏**小学选送的舞蹈踏浪。14、嘹亮的歌声来自雪域高原,请听曾在县艺术节获得一等奖第一名的小歌手**演唱的歌曲《青藏高原》。15、阳光雨露花儿朵朵满园芬芳来,春风细雨润物无声桃李满天下,请欣赏镇二小学生演出的舞蹈雨露。16、青春是歌,青春是舞,青春是我们的理想和追求,让我们和着他们的节拍,一同去领略真我的风采,请欣赏舞蹈《轻舞飞扬》结束语:县庆六一文艺演出到此结束,祝各位老师工作再创辉煌,祝同学们、小朋友们学习进步,节日快乐。尊敬的各位来宾:你们好!我受旅游、接待部门

7、的委托,对光临名城曲阜参观游览的各位佳宾表示热烈地欢迎。我有幸为大家导游陪同参观,非常高兴,这是咱们共同颀赏学习的好机会。看后请留下宝贵意见。首先,向大家简要介绍一下曲阜的历史、文物概况。重中之重有“三孔两庙一陵”、“三山二林一寺”。孔庙、孔府、孔林,俗称“三孔”,有祭祀中国元圣周公的庙宇,有祭祀孔子第一大弟子复圣颜回的庙,俗称“两庙”;“一陵”是黄帝诞生地--寿丘少昊陵;“三山”;孔子出生地尼山、汉墓群九龙山、小泰山--九仙山(又称九山)。二林是:世界教育孩子最好的母亲孟母林,孔子父母埋葬地梁公林;“一寺”是李白、杜甫作诗、答对、分手处,著名文人孔

8、尚任隐居处国家园林“石门寺”。我们现在看孔庙。孔庙,又称至圣庙,是祭祀孔子及其夫人亓官氏和七十二贤人的地方。

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