化学人教版九年级下册常见物质和离子的检验

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1、九年级化学公开课教案常见物质和离子的检验组织：赵中理化生组执教：戴明君地点：九（1）班时间：2017年6月5日上午第三节常见物质和离子的检验[教学目标]1.知识与目标（１）要求学生掌握九年级化学中常见物质和离子检验的几种类型（即鉴别、鉴定、推断等）。（２）能够自己设计简单的实验方案。2.过程与方法以物质性质为基础，归纳物质检验的特征依据，自主设计实验探究常见物质的检验。3.情感态度与价值观通过物质检验方法的多样性、严密性养成综合解决问题的思维习惯，从生活中的化学体会科学、技术、社会的相互关系。[教学重难点]（1）CO32-、H+、OH-、Cl-、NH4+、SO42-等的检验方法。（2）培养学

2、生根据实际问题学会如何设计实验方案。[教学方法]多媒体，课堂讨论，课堂练习[教学过程]导入：鉴别与鉴定的区别鉴别：重在别，即区别。根据不同物质具有不同的特性，用物理或化学的方法将两种或两种以上的已知物质一一区别开来。鉴定：根据物质的某种特性，用实验的方法来确定它是否是某种物质。鉴定某种物质必须分别检验其中的阴离子、阳离子或其他成分。一．几种重要离子的检验：１、CO32-或HCO3-:用试管取少量待测物质，滴加稀盐酸，若有无色无味的气体放出，则将该气体通入澄清石灰水，若石灰水变浑浊，则该物质中含有CO32-或HCO3-2、SO42-:H2SO4+Ba(NO3)2=2HNO3+BaSO4↓Na2

3、SO4+Ba(NO3)2=2NaNO3+BaSO4↓K2SO4+Ba(NO3)2=2KNO3+BaSO4↓用试管取少量待测物质的溶液，滴加几滴硝酸钡溶液，若有白色沉淀生成，再滴加几滴稀硝酸，若沉淀不消失，则该物质中含有SO42-3、Cl-:HCl+AgNO3=HNO3+AgCl↓NaCl+AgNO3=NaNO3+AgCl↓KCl+AgNO3=KNO3+AgCl↓用试管取少量待测物质的溶液，滴加几滴硝酸银溶液，若有白色沉淀生成，再滴加几滴稀硝酸，若沉淀不消失，则该物质中含有Cl-4、NH4+:NH4Cl+NaOH=NaCl+NH3↑+H2ONH4NO3+NaOH=NaNO3+NH3↑+H2O取

4、试样于试管中加入氢氧化钠溶液，加热，用湿润的红色石蕊试纸放在试管口，如果变蓝,则说明试样中含NH4+。5、H+：试剂：紫色石蕊试液或金属锌方法：向待测物中滴加紫色石蕊试液，若石蕊试液变红或者加入金属锌，若有无色气体产生，且该气体能燃烧。则证明未知物中含H+。6、OH-：试剂：紫色石蕊或无色酚酞试液方法：向待测物中滴加紫色石蕊或无色酚酞试液，若紫色石蕊变蓝或酚酞试液变红,证明未知物中含OH-。方法归纳鉴别、检验的依据：物质的性质（物理性质和化学性质）先根据物质的物理性质来检验和鉴别，如观察颜色、状态、气味、溶解性等；再根据物质的化学性质来检验和鉴别，如可燃性、还原性、热稳定性及其它特性。鉴别、

5、检验的原则：现象要明显，操作要尽量简便易行注意点：先取样后操作，先现象后结论。二．常见物质的检验类型有以下几种：①只允许用一种试剂的鉴别题②任选试剂的鉴别题：（可用多种试剂）③不用任何其他试剂鉴别多种物质题④未知物实验探究题①只允许用一种试剂的鉴别题1、下列试剂可以一次鉴别烧碱溶液，硫酸，食盐水的是（）A.AgNO3溶液B.紫色石蕊试液C.无色酚酞试液D.氯化钡溶液2、用一种试剂可以把盐酸、NaOH溶液、石灰水一次鉴别出来的是（）A.石蕊试液B.碳酸钾溶液C.CO2D.硝酸银溶液3、向分别盛有少量氯化钾、氯化钡、碳酸钾溶液的三支试管中滴入2～3滴某种试剂，便能区别开这三种溶液，该试剂是（）A

6、.硝酸银溶液B.氢氧化钙溶液C.盐酸D.硫酸溶液②任选试剂的鉴别题：（可用多种试剂)1、用一种试剂鉴别下列物质，在横线上填所加试剂的化学式BaCl2   NaCl K2CO3________            NaNO3  MgCl2 (NH4)2SO4________            CaCl2   NaNO3  H2SO4 ________         NaCl  H2SO4  Ca(OH)2________           2、现有硫酸、盐酸、氯化钠、氢氧化钡、氢氧化钠五种无色溶液,怎样将它们一一鉴别出来?（使用多种试剂法）3、失去标签的两瓶NH4Cl和(NH4)2S

7、O4溶液，如何只用一种试剂鉴别？不用任何其他试剂鉴别多种物质题1、不用其他试剂鉴别（1）MgSO4；（2）NaOH；（3）KCl；（4）CuSO4四种溶液，则被鉴别出来的物质的顺序正确的是（）A.（1）（2）（3）（4）B.（3）（1）（2）（4）C.（4）（2）（1）（3）D.（4）（3）（2）（1）2、下列各组稀溶液，利用组内物质的相互反应就能将各种物质鉴别出来的是（）A、Na2CO3、H2SO4、HCl