化学人教版九年级下册初中化学物质的推断专题复习

《化学人教版九年级下册初中化学物质的推断专题复习》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、初中化学物质的推断专题复习教学设计芒市轩岗中学杨善景一、复习目标：1、巩固单质、氧化物、酸、碱、盐的性质及它们之间的关系和用途；2．初步了解初中化学物质推断题的类型，掌握根据实验现象或有关物质的性质解推断题的方法；3．培养综合应用、分析、推理的能力。二、教学方法探究讨论、分析归纳、理解运用三、教学重点、难点：重点：各类物质的性质、特征颜色、物质间反应的特征现象；难点：推断题的解题技巧。四、教学用具：笔试试题、多媒体课件复习时间：1课时五、教学过程：（一）引入：纵观云南省2014-2016年中考试题发现，推断题在第二大题的最后一道题中，分值

2、都为4分，考查方式依然主要为框图式、流程图推断及文字表达形式的推断。是化学中考试卷中常见的难度较大、失分率较高的一类题型，完成这类问题依然要关注主要的突破口。主要突破口也依然集中在常见物质的颜色，常见物质的性质及用途，常见物质所发生的典型反应及常见的量的关系上。（二）、推断题的解题思路首先要将题目的来龙去脉吃透，然后认真读题审题推敲，利用一些物质的特殊性质、特征反应或特殊反应现象等找到突破口，顺藤摸瓜，采用顺推、反推等方法分析推理，即可确定出要推断的是什么物质，不是什么物质；或什么物质一定存在，什么物质可能存在等。最后一步验证推断是否完全

3、符合题意。（三）、推断题的六大突破口　　解答推断题的关键是寻找突破口（又叫题眼），寻找突破口的依据是物质的特殊性质、特征反应或特殊反应现象等。常见突破口如下：1．以特殊颜色为突破口⑴固体颜色：Fe粉、C、CuO、MnO2、Fe3O4（黑色）；Cu、Fe2O3（红色）；⑵常见溶液颜色蓝色：含Cu2＋的溶液，如CuCl2、CuSO4、Cu(NO3)2等；浅绿色：含Fe2＋的溶液，如FeCl2、FeSO4、Fe(NO3)2等；黄色：Fe3＋的溶液，如FeCl3、Fe2(SO4)3等。（3）常见沉淀颜色常见白色沉淀：BaSO4、AgCl（不溶于酸

4、）CaCO3、BaCO3、Mg(OH)2（溶于酸）等；蓝色：Cu(OH)2；红褐色：Fe(OH)3。2．以物质特殊状态或特殊气味为突破口（1）常温下，常见的呈液态的金属单质是Hg，氧化物是H2O、H2O2　　　　　　　（2）呈气体单质有H2、N2、O2；（3）有刺激性气味的气体是：NH3、SO23．以物质特征反应条件为突破口(初中化学常见的)（1）点燃：物质的燃烧（有O2参加的反应）；（2）通电：（电解H2O）；（3）催化剂：过氧化氢制氧气或（KClO3分解制O2）；（4）高温：CaCO3分解，C还原金属氧化物（如CuO）；、CO还原Fe

5、2O3、Fe3O4；C和CO2等；4．以物质特征反应现象为突破口⑴能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体是CO2。⑵能使黑色CuO变红（或红色Fe2O3变黑）的气体是H2或CO，固体是C。⑶能使燃烧着的木条正常燃烧的气体是空气，燃烧得更旺的气体是O2，熄灭的气体是CO2或N2；能使带火星的木条复燃的气体是O2。⑷在O2中燃烧火星四射的物质是Fe；产生大量白烟的是P⑸溶于水时放热的物质是浓硫酸、固体氢氧化钠、生石灰，吸热的是硝酸铵。（6）有刺激性气味且能使红色湿润石蕊试纸变蓝色的是NH3（7）遇酸能产生气体的是碳酸盐或活泼金属。5．以元素或物质

6、之最为突破口（1）地壳中含量最多的元素是O，含量最多的金属元素是Al。（2）海水、人体中含量最多的元素是O。（3）空气中含量最多的元素是N。（4）形成化合物最多的元素是C。（5）相对分子质量最小、密度也最小的气体、最清洁的燃料是H2。（6）相对分子质量最小的氧化物、最常用的溶剂是H2O。（7）自然界中硬度的物质是金刚石。（8）空气中含量最多的气体是N2。（9）最简单的有机物是CH4。（10）人体中含量最多的物质是H2O。（11）年产量最高的金属、使用最多的金属是Fe6、以物质的特殊用途或存在为突破口（1）用于食品防腐的气体是N2，能供给呼

7、吸的气体是O2；（2）常用作导线的金属是铜，食品中的双吸剂是铁粉；（3）用于灭火、人工降雨、舞台云雾的是、光合作用原料、温室气体是CO2；（4）能形成酸雨的有刺激性气味的气体是SO2；（5）常用作气体干燥剂的是浓硫酸、固体烧碱、固体生石灰；（6）胃液中含有的酸是盐酸，汽水中含有的酸是碳酸；（7）常用于改良酸性土壤、中和酸性废水的是熟石灰；（8）用于调味、防腐的盐是NaCl，发酵粉中的盐是NaHCO3；（9）常用作建筑材料的是CaCO3、Ca(OH)2。（四）、推断题题型【文字叙述题】例1．有一包白色固体粉末，可能含有BaCl2、KCl、C

8、aCO3、Na2SO4、CuSO4的一种或几种，为确定其组成，按以下步骤进试验：（1）将此粉末溶于水，得到上层无色溶液和白色沉淀。（2）将稀盐酸加入白色沉淀中，沉淀部分溶解，并有气泡产生。根据