化学人教版九年级上册碳的化学性质——学案

化学人教版九年级上册碳的化学性质——学案

ID:40782006

大小:98.00 KB

页数:2页

时间:2019-08-07

化学人教版九年级上册碳的化学性质——学案_第1页
化学人教版九年级上册碳的化学性质——学案_第2页
资源描述:

《化学人教版九年级上册碳的化学性质——学案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、课题1金刚石石墨和C60第二课时单质碳的化学性质学案班级:姓名:【学习目标】:1、掌握单质碳在常温下的稳定性以及可燃性和还原性。2、根据单质碳的化学性质,了解其用途。【温故知新】:1、碳单质有、和C60,它们都由元素组成。2、金刚石、石墨的物理性质是否相同?为什么?【新课学习】:【探究一】:欣赏一些名字画,思考:这些字画能保存很长时间而不变色,这是为什么?单质碳的化学性质1:思考:单质碳在常温下为什么具有稳定性?碳原子的核电荷数为,请画出碳原子的结构示意图:,你从中能得到什么结论?【我会运用】:⑴、“钻石恒久远,

2、一颗永流传!”这句著名的广告词说明碳在常温下化学性质。⑵、在埋木电线杆前,要把埋入地下的一段用火将表面微微烧焦,这是因为()A、防止触电B、烧焦变成炭木,有导电性C、形成一层炭层,防止木材腐烂D、比较易埋入【探究二】:单质碳的化学性质2⑴、回忆木炭在氧气中燃烧的实验,现象是,反应的化学方程式是,说明单质碳具有的化学性质是。⑵、室内烧煤取暖容易造成。小结:碳具有性,碳燃烧时,在不同的情况下,生成物不同。氧气充足时,生成,反应的化学方程式为;氧气不足时,生成,反应的化学方程式为。【探究三】:单质碳的化学性质3⑴阅读课

3、本P110实验6—2,思考:a、实验装置如图所示,认识所需仪器。b、掌握实验操作步骤:c、有关实验操作中的注意事项:①试管口略向下倾斜的原因:②使用金属网罩的原因:③实验完毕后,将导管移出并夹紧弹簧夹的原因:⑵仔细观察实验现象,完成下表:现象分析化学方程式为:⑶、碳能夺走氧化铜中的,说明碳具有性。【我会运用】:利用碳的还原性在工业生产中有什么应用?写出炼铁的化学方程式:;。写出碳与二氧化碳反应的化学方程式:。【小结】:你能总结单质碳的化学性质有几点?对应有什么用途?【反馈练习】;1、影响碳的化学性质的主要原因是(

4、)A、空气B、水C、日光D、温度2、清代著名画家郑板桥所绘的字画至今仍不褪色,这是因为墨汁中的碳()A、具有可燃性B、在常温下稳定C、具有氧化性D、具有还原性3、下列物质的性质对应的用途不正确的是()A、古代字画能长期保存(碳在常温下稳定)B、石墨作电池电极(石墨具有导电性)C、木炭在纯氧中燃烧更剧烈(氧气具有可燃性)D、碳可用于冶炼金属(碳具有还原性)4、试管中有黑色粉末,加热后变成红色固体,同时生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,这种黑色粉末是()高温A、氧化铜B、氧化铁和碳C、二氧化锰D、氧化铜和碳5、工业制水

5、煤气的反应为C+H2OCO+H2,反应中碳是()A、氧化剂B、还原剂C、催化剂D、干燥剂6、某同学在做木炭还原氧化铜的实验,待实结束后,发现被还原出来的亮红色的金属铜又变成了黑色,导致这一现象的原因是()A、木炭量不足B、酒精灯温度低C、反应的不够完全D、空气进入试管内,其中的氧气把铜氧化成氧化铜【自我总结】:通过本节课的学习,我的收获是。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。