高中期中总结家长会

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1、您的到来就是对我工作的最大支持!欢迎大家!高二18班教师队伍组成结构量化情况学生干部作息时间工作情况班级情况介绍语文数学外语物理化学生物18班组成总人数66人男生36人女生30人教师8人争创五星级班集体!班级建设:遵规守纪星自强求学星自信体艺星自律文卫星自理生活星班长学习委员生活委员体育委员团支书宣传委员辛勤的科代表们语文数学外语物理化学生物学生在校的作息时间上午7:00—11:50下午14:30—18:00晚自习18:40—22:00强调:关注孩子到家的时间,尤其是周六和周日走读生家长注意放学时间

2、。。本次期中考试两个月的工作情况1、抓班风建设2、抓纪律3、班级量化4、做学生工作5、与科任老师结合年级概况高二年级共18个班,其中理科班13个,高二(18)班成绩期中考试年级第4总体成绩稳定,上线人数年级第4XXX总成绩为年级第2,我班进入全校前五十名的有XXXXXXX五人,总分在上线分以上的共30人。年级各科上线分语文105物理56数学94化学84英语113.5生物75期中考试分析:班级总体情况学科上线人数上线分数语文32105数学3394英语30113.5物理3056化学3484生物2775总

3、分31524进步之星进步17名XX进步17名XXXXX进步16名XXXXX进步13名进步16名优秀之星XXX年级第二XXX年级四十九XXX年级五十五XXX年级二十七XXX年级第十九XXX年级九十一XXX年级第三XXX年级九十七XXX年级六十六勤奋之星XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX单科状元语文XX126英语XXX133数学XXX129物理XXX92化学XXX97生物XXX90成绩波动较大需要稳定的同学有XXXXXXXXXXXXXXXX等同学个别有问题一会探讨以下同学状态积极 但成绩有待提高刘

4、梦丽、赵昊天、于建平、白昊、霍然、吴莹霞等同学要持之以恒地努力,绝对不能犹豫,不能怀疑,坚持才能胜利!!老师真诚的付出希望现实学生主动的学习家长辛苦的培育班主任的建议存在问题1、部分同学学习不坚定,不注重刻苦过程,一旦达不到理想的成绩,容易灰心失望,甚至放弃。2、有些同学学习目标定得太高太大,不切合实际。3、一些同学仍存在偏科现象。4、少数头脑聪明的同学心浮气躁,不肯用功刻苦,成绩忽上忽下。5、极个别同学因缺少与家人沟通交流出现对异性的敏感。我们应细心观察,多与孩子沟通,而不是生硬的阻止。目前学生的

5、学习状态及心理状态(一)稳定成熟型已摸索出一套适合自己的学习方法,动力强劲,基础很好,学习习惯好、基本功扎实,能跟住老师,学的认真、学的踏实,学点会点,学的轻松,学习效果显著,学习成绩稳定。建议:帮助其树立目标,经常提醒,避免偏科。(二)缺少计划瞎忙型有强烈学习意识,也很努力,但没有什么学习方法,学习跟着感觉走,头痛医头,脚痛医脚,整天忙碌,效果不佳。出现了“天道不酬勤”“功夫也负努力人”的情况,影响了学生学习的热情。建议:对这类学生应加强学习方法的指导,不断鼓励,只有其学习能力有实质性提高,才能切

6、实提高其学习的质量。(三)兴趣偏科型学习努力,目标明确,但偏科现象严重,对某些学科缺乏兴趣,对这些学科学习的时间没有保障,练习不及时,问题越积累越多,形成恶性循环,学习这些学科越来越没有兴趣,甚至有放弃的感觉,影响总体成绩的的提高。建议:应加强教育,明确偏科的危害和后果,提高认识改变对薄弱学科的学习态度。(四)缺少长劲波动型具体表现:这类学生有些是由于基础不好,干学不见效,失去信心;有些是基础不错,但毅力不强,动力不足,目标不够明确,出现学习劲头的波动,考试后受到刺激努力一阵子,遇到困难放松学习,这

7、些学生的心理是矛盾的、痛苦的。建议措施:对前者指导、鼓励;对于后者,严格要求是关键,要经常与老师取得联系,齐抓共管,长时间坚持会有成效。类型(五)知识“欠帐”吃力型想学,也学,但因基础差,知识欠帐多,学的吃力,学不明白,学的没有太大成效,影响学习的积极性,产生畏难和急躁情绪,甚至厌学情绪。建议措施:这类学生需要教师和家长的不断鼓励,使其坚持,督促孩子多与老师沟通,多反思多总结,及时补上欠帐,再通过高三的系统复习也会有很多学生的学习成绩提上来。今后的学习形势:1、12月6、7、8日进行学业水平测试,时

8、间紧,任务重,我们必须全力以赴。2、一月初进行全市联考。学期过半,期中考试结束,月考、期末联考即将到来,学生们面临的学习任务将更艰巨。为了使我班全体同学以良好的成绩和心态来迎接将来的考试,希望家长同老师积极合作,一起督促指导孩子们的学习和生活。给您的建议:1请勿让您的孩子佩带手机!2请您配合我们落实好学生的请假制度。3未成年人不允许在外独自租房。4多与孩子交流,及时把握他们的思想动态。5控制好上学放学时间及业余时间.6要尽量控制孩子的零用钱7放假期间尽量少外出8加强与

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