化学人教版九年级上册有关化学式和化学方程式的简单计算的专题复习

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1、有关化学式和化学方程式的简单计算的专题复习彭州市三界镇初级中学杜品秀【教学目标】知识与技能：1.会计算纯净物的相对分子质量，元素间的质量比以及元素含量的质量分数2.会利用化学方程式进行纯净物质量之间的简单计算过程与方法：通过对化学方程式中物质间质量比有关计算，培养学生按照化学特点去进行思维的良好习惯和熟练的计算技能。情感态度与价值观：认识定量研究对于化学科学发展的重大作用。培养学生严谨求实、勇于创新和实践的学习态度和科学精神。【学前分析】本节课在学习了质量守恒定律、化学方程式、相对原子质量、化学式计算等知识的基础上，对化学知识进行定量分析。知识本身并不难，关键是使学生自己思考、探索由定性到定量

2、的这一途径，并使之了解化学计算在生产生活中的重要作用。在计算过程中，对解题格式、步骤严格要求，培养他们一丝不苟的科学态度。【教学重点】根据化学方程式计算的步骤，对中考考点的分析。【教学难点】1.物质间量的关系；2、根据化学方程式计算的要领及关键。【教学模式】“问题—探究”，学生自主练习模式【教学准备】课件【教学安排】1课时复习旧知反馈练习，熟练掌握，并能达到综合运用化学方程式进行计算的目的。【教学过程】一．对成都市化学中考考点（计算题）分析1.2016年成都（6分）：S的燃烧，利用化学方程式进行有关纯净物质量的计算2.2015年成都（6分）：利用碳酸钙的分解，有关纯净物质量的计算3.2014年

3、成都（6分）：.碳的不完全燃烧，有关纯净物质量的计算二：有关相对分子质量的计算学生自主完成下面内容，检测对旧知的掌握情况1.计算相对分子质量计算H2O2的相对分子质量？　　　　2.计算物质组成元素的质量比计算H2O2中氢元素与氧元素的质量比？　　　　3.计算物质中某元素的质量分数计算H2O2中中氧元素的质量分数？　　　　请一位学生代表进行讲解三：利用化学方程式的简单计算师生一起完成，并找找出每一步的解题过程（一）回忆解题过程1.设：2.写：3.找：4.列：5.算结果6.作答根据解题过程，一一对应进行讲解。（二）例题（8分）（2015•成都）波尔多液是一种农业上常用的杀虫剂，它由硫酸铜、生石灰加

4、水配制而成。（1）硫酸铜所含阴离子的符号是　　　　。生石灰加水过程中会　　　　（填“放”或“吸”）热（2）煅烧石灰石（主要成分CaCO3）可制得生石灰（CaO）。若要制取11.2t氧化钙，根据化学方程式计算需要碳酸钙的质量是多少？四．中考再现学生三分钟时间自主完成，完成后请两位同学展示练习成果一位完全做对的，并进行讲解，一位不全对，大家一起找错误1.（8分）（2016•成都）目前，人们使用的燃料大多来自于化石燃料．（1）化石燃料有煤、　　　　　　和天然气等，它们是　　　　　　（填“可”或“不可”）再生资源．（2）某工厂每天燃烧的煤含硫0.16t，根据化学方程式计算该工程每天生产的二氧化硫的质量

5、是多少？三分钟时间自主完成，1分钟同桌相互检查，最后请两位同学展示练习成果2.（10分）（2014•成都）碳及其化合物与人类关系密切。（1）碳可以做燃料，在空气中充分燃烧的化学方程式是（2）碳在空气中不充分燃烧，可以生成一氧化碳。根据化学方程式计算，3g碳不充分燃烧生成一氧化碳的质量是多少？四．总结：五：课后练习(3)若实验室要制取48g氧气，至少需要氯酸钾多少克？五．板书设计有关化学式和化学方程式的简单计算的专题复习一：有关相对分子质量的计算二：利用化学方程式的简单计算1.设：未知数X（0.5分）2.写：化学方程式（1分）3.找：已知物质的相对分子质量与计量系数的乘积，实际质量；所求物质的相

6、对分子质量与计量数的乘积，未知质量X（1分）4.列：比例式（竖式结构）（1分）5.算结果：必须带单位（1分）6.作答（0.5分）。