2017六一儿童节晚会主持词资料

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1、精品文档2017六一儿童节晚会主持词今天是“六一”儿童节,为了庆祝小朋友的节日,学校和我们一起过“六一”。学习啦小编在此整理了2017六一儿童节晚会主持词,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!  2017六一儿童节晚会主持词篇1女:尊敬的各位领导、各位老师,各位来宾男:亲爱的小伙伴们:合:大家好!女:伴着花的芳香男:踏着歌的节拍女:我们迎来了六月的时光男:我们的心像怒放的花朵女:荡起一片欢乐的海洋!男:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。女:六月,是童年的沃土,是童年的太阳。男:六月,是一支歌,一支幸

2、福的歌女:同学们,我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日合:“六一”儿童节!女:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声——2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创14/14精品文档合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!女:教室里,操场上,活泼的是我们孩童的天真,男:阳光下,绿荫里,收集的是我们童年的欢笑。女:在这欢乐的日子里,男:让我们共同祝愿:合:祝愿全世界的小伙伴们六一快乐!女:下面进行节日第一项,升国旗,奏国歌男:全体起立,少先队员行队礼,其他人行注目礼。

3、女:礼毕,请坐。男:第二项,领导讲话,首先由龙校长致开幕词。女:有了泥土,嫩芽才会长大;有了阳光,花儿才能盛开;我们“小花朵”的成长离不开各级领导的关怀和厚爱。男:在这一年中我们少先队组织涌现出许多的优秀少先队员龙凯莉,金赔琴,程…第二我们请各优秀中队干部上台领奖,他们是……女:我们以热烈的掌声欢迎各中队的优秀少先队员上台入队。他们是…大家欢迎。男:我们还评选出五中队为我校的优秀中队,请五中队的代表上台领奖。男:我们少年儿童迎着新世纪的曙光像雄鹰一样展翅翱翔女:又一批新的雏鹰加入了我们这个少先队大家庭20

4、16全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创14/14精品文档男:让我们以热烈的掌声欢迎一中队的新队员们上场女:请中队的同学们为新队员佩带红领巾请新队员们在国旗下宣读入队誓词男:我在队旗下宣誓:准备着,时刻准备着,好好学习,天天向上,将来成为祖国的栋梁之材。甲:大家以热烈的掌声欢迎各位领导和老师入席。女:今天,温暖的阳光,诱人的花香男:今天,我们心情澎湃,放声歌唱女:新世纪的太阳是我们的,男:新世纪的鲜花是我们的。合:让童心乘着春风飞行。女:六一跟我们紧紧地拥抱在一起。男:童年的游戏永远难忘。女

5、:我们愿用稚嫩的小手,去描绘灿烂的明天!男:用优美的舞姿、欢快的旋律去憧憬美好的未来!合:青曼小学庆“六一”文艺汇演到此结束女:最后祝大家:合:身体健康!学习进步!天天快乐!  2017六一儿童节晚会主持词篇2开场白:男1:敬爱的老师,2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创14/14精品文档女1:亲爱的同学:合:大家上午好!男1:六月的日子,瓜果飘香,激情荡漾。女1:六月的日子,花团紧簇,吐露芬芳。男2:六月一日,我们的笑脸比鲜花更艳,女2:六月一日,我们的心意比瓜果更甜!男1:今天是

6、我们全世界少年儿童的节日,女1:今天是我们全世界少年儿童的庆典,男女1合:我们尽情欢唱,我们尽情舞蹈,男女2合:我们把最美最真的歌舞献给敬爱的老师,亲爱的同学,合:祝福老师们工作顺利,身心健康!祝福同学们六一快乐,茁壮成长!男1:20xx年范镇中心小学第五届校园文化艺术节暨庆六一文艺汇演女1:现在开始!节目01:一(二)舞蹈《快乐女孩》男2:请欣赏第一个节目,一年级二班表演的舞蹈《快乐女孩》。大家掌声有请。愿同学们的生活天天阳光灿烂!节目02:一(一)电子琴独奏。女2:请欣赏第二个节目,一年级一班表演的电

7、子琴独奏,大家掌声欢迎!2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创14/14精品文档节目03:一(三)歌曲经典串烧。男1:歌声唱出我们心中的喜悦,请欣赏一年级三班带来的歌曲《经典串烧》,掌声有请!节目04:二(一)故事《兔子佳碧的故事》。女1:兔年吉祥如意,天眼神兔给我们带来欢笑,兔子佳碧给我们带来什么启迪呢?掌声有请二年级一班为我们表演故事《兔子佳碧的故事》。节目05:二(三)电子琴独奏《小星星、圆舞曲》。男2:请欣赏二年级三班为我们带来的电子琴独奏《小星星、圆舞曲》,大家掌声欢迎!节目

8、06:二(四)诗朗诵《献给快乐的孩子们》。女2:快乐的孩子爱歌唱,快乐的孩子爱创造,请欣赏二年级四班带来的诗朗诵《献给快乐的孩子们》,大家掌声欢迎。节目07:卡巴那拉丁舞班《拉丁舞》。男1:下面掌声有请,卡巴那拉丁舞培训班我校的同学们带来的精彩舞蹈《快乐拉丁舞》,大家掌声欢迎。节目08:三(1)诗朗诵《六一的太阳》。女1:六一的太阳分外灿烂,六一的阳光格外耀眼,请欣赏三年级一班表演的诗朗诵《六一的太阳》,掌声欢迎。节目09:三

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