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时间:2019-08-07
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1、2019年四年级下册第一次月考语文试卷一、读拼音,写汉字。luòtuówúxiádàodékuǎndàijīnɡzhàn()()()()()shǔyǘyíhuòbōdǎzūnyánshànliáng()()()()()二、比一比,再组词。捎()赠()惫()尊()稍()增()备()尊()三、先把四字词语补充完整,再按要求写词语。迷()不解狼吞虎()波()壮阔色连()不断()平如()()叶似()()()万千危峰()()()()森郁峰峦()()色彩()()骨瘦()()走()串()将()比()本学期,你一定积累了四
2、字词语,请分别写出两个你最喜欢的描写山水或人物外貌的四字词语,记住不要重复试卷中出现过的。描写山或水的词:描写人物外貌的词:四、用“√”选择正确的读音。1.金秋的香山红叶似(sìshì)火,那一片片枫叶仿佛被染料染了似(sìshì)的。2.我小心地把试卷(juǎnjuàn)卷(juǎnjuàn)起来。3.我怀着好(hǎohào)奇的心情独个儿仰卧在小船里。五、按要求改写句子。1.杰克逊大叔是一个善良的人。杰克逊大叔是一个善于发现人才的人。(用关联词语把两句话连成一句话)2.他就是石油大王哈默。(改为反问句)
3、3.考试结束了,他首先第一个走出教室。(修改病句)4.气魄雄伟的万里长城吸引住了南来北往的中外游客。(缩写句子)六、按要求填空。1.《论语·学而》中的“与朋友交,”给了我交友的启示。2.爸爸用名言“”告诉我说话一定要守信用,做事一定要果断。3.爱人者,;敬人者,。4.日出江花红胜火,。5.,潭面无风镜未磨。6.桂林的水有、、的特点,山有、、的特点。桂林山水有“”的美誉。这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上空中,山间,江上,让你感到,真是“,”。7.(1)春江潮水连海平,。(2)爱人者,;敬
4、人者,。(3)老吾老;幼吾幼。(4)有志者。(5)几行红叶树,。(6)落木千山天远大,。(7)大漠孤烟直,。请你从以上的句子中选择你最喜欢的句子用自己的话把它的意思表述出来。七、以诚待人是我们中华民族的传统美德,我们每位同学都应该发扬这一传统,那么在我们平时的学习生活中怎样才能做到以诚待人?第二部分:阅读积累与运用一、阅读《桂林山水》选段,回答问题。我攀登过(锋峰)峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊,一座座(拔拨)地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列
5、,形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明(丽立),倒映水中;桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。1.“障”用部首查字法应查部首,用音序查字法应查音序。2.用“”划去括号中错误的字。3.泰山的特点是,香山的特点是,桂林的山的特点是。4.文中分别把桂林的山比作、、,十分逼真。5.照样子用加点词语写句子。桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千。(……像……像……像……)二、认真阅读下面的短文,回答问题。8月6日,天气晴
6、朗,我们来到了普陀山。我们先到了莲花池。只见池水碧绿,清澈见底,水中倒映着葱茏的树木、宏伟的琳宫、起伏的峰峦、高大的塔形,诸景会聚,真别有一番诗情画意。此时,荷花盛开,在碧绿的荷叶的衬托下,朵朵粉红的人心脾。一阵微风过后,叶摇花动,此起彼伏。我情不自禁地想起了宋代诗人杨万里,“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”的诗句。接着,我们来到了建在佛顶山山腰的大乘庵。卧佛殿里那尊长达9米的大卧佛,真有意思,侧着身,右手枕于头下,左手搭在身上,两脚并着,神态安详,面带笑容。听导游介绍荷花亭亭玉立,显得那么娇艳、妩媚。阵
7、阵花香传来,沁说,这是释迦牟尼临终的睡态。随后,我们来到大海边,那沙滩下闪着点点金光就如同繁星一般。我们在沙滩上奔跑着嬉戏着,一串串银铃般的笑声,在大海上空回荡……1、给文章加个题目:()2.写出第二自然段的段意:。3、用“========”画出文章中杨万里的诗句。4、用“~~~~”画出文中的比喻句。5、用“——”画出描写释迦牟尼的句子。6、按文章内容思考概括填空。作者来到了普陀山,先游了,在这里见到的景物是、、、、,重点写了,接着游了,重点写了,最后写了来到的情景。7、摘录文中的四字词语。第三部分:习作题
8、目:校园的真美写一写校园中你最喜欢的景物。按照一定的顺序,写出该景物的特点。要求:语句通顺,标点正确,书写端正,字数200字以内。四年级语文评分标准:第一部分一:10分每个字0.5分二:4分每空0.5分三:18分每个词语1分四:5分每字1分五:8分每题2分六:30分每空1分句子意思表达2分七:4分酌情给分第二部分一、共14分1、2分2、3分3、3分4、3分5、3分二、共16分1、2分2、3分3、1分4、2分5、1
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