九年级光荣榜前言

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时间:2019-08-07

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1、年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。    在这绿色的季节里,我们用心聆听,聆听小草从土里勇敢探身的快乐、竹子在风中奋力拔节的欣喜、燕子自云端演绎极速的骄傲,我们聆听到:绿色里,“争第一”的决心与坚韧。    在这绿色的季节里,我们用心阅读,阅读嫩叶尽情绽放活力的美好、花蕾努力舒展清香的精彩、蝴蝶肆意闪动光芒的可爱,我们阅读到:绿色里,“做最好”的追求与不懈。    在这绿色的季节里,我们用心感悟,感悟荆山上黄叶落尽换来新绿燃烧的执着、蜜蜂辛勤不息所讲述的奉献、鸟儿歌咏阳光所提醒的感恩,我们感悟到:绿色里,“文明人”的内涵与魅力。    在这绿色的季节里,在这长长的走廊上,我们

2、聆听,我们阅读,我们感悟。我们收获着、分享着城关中学的每一分喜悦。我们相信:我们与代表生机与希望的绿色同在、我们以绿的决心与信心打造着金色的未来!    一枝独秀不是春,百花齐放春满园。我们坚信××中学的每一名学生都能立鲲鹏之志,扬青天之魄,在这块充满生机与活力的激情校园里,更加勤奋学习,锲而不舍,不断超越,走向成功。    海阔凭鱼跃,天空任鸟飞。学校因为你而精彩,岁月因奋斗而如歌!随着时光的不断流逝,第二次调研考试已经成为过去。过去的意义,在于回溯,在于反省,不是沉湎,不是迷醉。我们前行在通往明天的大道上,伴随左右的,是恩师谆谆不倦的教诲,是父母守望和渴盼的目光……这个

3、世界上,没有一条路比自己的脚更长,没有一座山比自己还要高这份榜单呈现的,是半个学期以来,那些取得优异成绩的人群。他们用他们的努力,获得了应属于他们的骄傲。这些人,有些是常客,相信他们阅读到自己名字时,已经学会了从容、坦荡和自信;有些,则是新人,小心翼翼,而又慷慨进取。还有些,大概就是此刻站着的你们了。怀揣着希望,执着着前行,等待着有一天,梦想照进现实。我们并无意于渲染一种应试的死板与唯成绩论的功利,但我们同样认为,在我们的学生时代,需要一个一以贯之的主旋律,在通向光荣与梦想之路上,督促我们奋勇争先。我们更愿意,你把这份榜单当做一部励志的大片,自诫,自省,自勉。倘能如此,这份

4、榜单,便是有意义的。祝贺所有取得好成绩的同学,也期待此刻的你成为下一个上榜者。 我们真诚的期待、辛劳的付出,我们迎来了这次九年级上册期中考试,这次考试是学校对面临明年中考、面临人生第一次选择的毕业班学生的一次检阅。在这次考试中很多学生以自己的刻苦、努力取得了优异的成绩。以他们的踏实、拼搏让他们的青春光芒四射。一枝独秀不是春,百花齐放春满园。让我们以这些优秀的学生为榜样,坐的下去,吃的下苦,把眼泪和汗水换成下一次成功的动力吧!我们坚信你们都能立鲲鹏之志,扬青天之魄,在这块充满生机与活力的激情校园里,更加勤奋学习,锲而不舍,不断超越走向成功。纵然前行受阻,我们也将无愧于心。  

5、        期中考试成绩光荣榜               前  言  扬帆远航,奔跑前行,耕耘收获;  春种梦想,夏育长成,秋实可掇。  看成绩,来之不易,委实可喜可贺;  展未未,任重道远,仍需马不停蹄。  敢为人先者,可望稳占鳌头;  中流砥柱者,可望激流勇进;  不甘示弱者,可望奋起直追;  初露锋芒者,可望大显身手;  来而可追者,可望后来居上。  一枝独秀不是春,百花齐放春满园。我们坚信我们实验中学的学生都能立鲲鹏之志,扬青天之魄,在这块充满生机与活力的激情校园里,更加勤奋学习,锲而不舍,不断超越,走向成功。纵然前行受阻,我们也将无愧于心。         

6、标兵考试成绩光荣榜                前  言   金秋九月里,我们真诚的期待,我们辛劳的付出,我们满怀梦想迎接年轻生命的又一次振翅!而足以承载这一切,使青春光华四射的只能是行动,是拼搏,是踏踏实实地走好每一步,真真切切地充盈每一秒。正是这每一步,每一秒见证了我们每一寸前进的步伐,沧桑了我们一点一滴的成长,更成就了我们追寻梦想的坚实历程!   面对人生的每一个关口,容不得我们有丝毫的呆立与观望,犹豫与徘徊。青春的魅力正在于我们无所畏惧。奔跑的姿态最美,让我们奋力搏击的背影成就世间最绚丽的风景!                                   

7、                          光荣榜前言  你们是:  一首诗,有着“可上九天揽月”的豪放           有着“为伊消得人憔悴”的婉约          他们志存高远豪情万丈          他们奋斗不息坚韧顽强  一曲歌,有着“绝知此事要躬行”的独吟          有着“春风得意马蹄疾”的合奏          他们愈挫愈勇屡败屡战          他们收获喜悦享受成功  一幅画,有着“千帆竞发百舸争流”的工笔          有着“数风流人物还看今朝”的写意        

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