2019年六年级英语下册 Unit 2 Lesson 15 Are you ready for a quiz教案 冀教版

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1、2019年六年级英语下册Unit2Lesson15Areyoureadyforaquiz教案冀教版一、教学目标1.使学生能够理解并运用本单元所学的词汇及句子。3．运用所学内容在实际情境中进行会话练习二、教学重、难点1.教学重点：掌握本单元的词汇，理解故事内容。2.教学难点：用“Howoftendoyou　____?　___timesa_____.进行情境会话练习。三、教具、学具Taperecorderandtapepictures.四、教学过程一．Warming-up用Chant:“Everyone,Ev

2、eryone,reachuphigh”作为热身的环节，既复习了以前所学内容，又将学生带到课堂上来，调动了学生的积极性。二．Review1.利用卡片，用问答的方式帮助学生复习本单元需要掌握的单词，也可以让一名学生扮演小老师来提问。[在复习词汇的同时，也满足了孩子们的表现欲，让复习课不在枯燥]2．用本单元学过的反义词，自编Chantstrongstrongstrongandweakhighhighhighandlowbeforebeforeafterandbefore[利用chant熟记本单元的反义词，学生可

3、以更快捷的记忆所学内容，同时也增加了他们的学习兴趣]3.利用磁带回答课本中的问题。在回答问题时要对问题的答案进行规范。4.利用一些试题来对学生进行测试，找出不足再进行有针对性的讲解。把问题和回答连线。1.Howareyou?I’meleven.2.Howoldareyou?Fine,thanks.3.Howmuchforaticket?Abouttenminutes.4.Howmanyminutesdoyoudrythedishes?Fortyyuan.5.Howoftendoyoueatvegetabl

4、es?Ilikeapplesbest.6.What’syourfavouritefruit?Twiceaweek.回答问题。1.Howmanyminutesdoyouwalkinaday?2.Howmanyhoursdoyouatschoolinaday?3.HowmanyminutesdoyouwatchTVinaday?4.Howoftendoyouexerciseinaweek?5.Howmanydaysdoyouneedtoexerciseinayear?三、读句子，选择正确的一项将序号填写在题前

5、的括号内。（）Igotobed，Ialwayseatsupper。A．BeforeB.AfterC.So（）Sixtyminutesmakehour。A．aB.anC.×（）doyoutakeashower？----Threetimesaweek。A．HowmanyB．HowoftenC．Whattime（）minutesdoyouwalkaday？----Aboutfiveminutes。A．HowmanyB．howoftenC．Whattime（）----What’syourfavouritefrui

6、t？---Ilikebest。A．strawberryB．eatstrawberryC．havesomemelon（）Vegetablesare。A．badforyouB．notgoodC．goodforyou（）Ialwaysdomyhomeworkheevening。A．inB．onC．at（）Lastweek，wemanybooksatabookstore。A．buyB．teachC．taughtD.bought（）Iakitewithmyfathernextweek。A．flyB．amgoingt

7、oflyC．flew订正答案，根据学生答题情况，有针对性的讲解。四、板书设计Lesson15:AreYouReadyForaQuiz?strong-----weakhigh-----lowbefore-----after小学教育资料好好学习，天天向上！第4页共4页