草庙学校创建县文明校园汇报材料

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1、文明于心美化于行-----草庙学校创建肥东县文明校园工作汇报肥东县草庙学校2017.7.108文明于心美化于行-----草庙学校创建肥东县文明校园工作汇报各位领导、专家： 大家好。首先我代表全体师生向各位领导和专家莅临我校检查指导工作表示热烈的欢迎和忠诚的感谢。下面我代表学校汇报县级“文明校园”创建工作一、学校概况肥东县草庙学校成立于2014年5月，是肥东县北部的一所九年一贯制农村学校，是由原草庙学区中心学校和原草庙中学资源整合合并而成，原草庙学区中心学校始建于1952年，原草庙中学始建于1968年，都具有悠久的办学历史。学校占地面积33190平方米，建筑面积3523平方米，运动场面积

2、17000余平方米，校园布局合理，环境优美。学校现有18个教学班，400余名学生，教职工48人,图书室、电脑室（50座）、多媒体教室、实验室、留守儿童室、音乐室、美术室、体卫室等功能教室一应俱全。学校秉承“尚美善行，全面发展”的办学理念，坚持走内涵发展、特色发展、质量发展之路，潜心探索“尚美育人”的现实路径，通过课程与活动、教学与管理等有效载体，把孩子们培养成为“美的学生”、让老师成为“美的教师”、把课堂变成“美的课堂”、把学校办成“美的学校”、让教育成为“美”的事业的朴实愿景逐步得以实现。二、主要做法（一）加强组织领导，明确创建方向我校“文明学校”创建工作目标明确、措施有力、责任落实

3、,针对学校实际，制定了《草庙学校创建肥东县文明校园实施方案》，组织全体教职工认真学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》以及省、市、县有关精神文明建设文件精神等，成立文明学校创建工作领导小组，以校长为组长，切实加强对创建工作的领导。重视领导班子的思想作风建设。班子成员廉洁奉公、依法治教、以身作则、团结协作、作风民主，密切联系教师，注重加强理论学习和业务研究，使创建工作能扎实有效开展。我校积极探讨、创新学校管理制度，确立“以人为本”的现代管理意识，构建现代管理的运作机制。校长对全面工作负责，教导处、教研室、德育室、少先队等的工作职责明确，责任落实，工作协调

4、，工作流程顺畅，办事效率高。完善校本教研和校本培训制度，促进教师专业发展。建立健全学校、家庭、社会三级教育网络。发挥党组织政治核心和保证监督作用，积极开展党的群众路线教育实践、“三严三实”、“两学一做”等系列8活动，认真做好党建工作，广大党员通过学习、听讲座、写心得，参加志愿服务、民主生活会等形式，提高了政治理论水平和业务水平。积极推行校务公开与行风建设，使学校与社会、教师与学生及家长距离更加贴近。（二）开展文明创建，形成良好风尚学校坚持依法治校和以德治校相结合，全面提高师生文明素质。加大思想道德建设力度，使全校师生的文明素质有显著提高。1.以文明创建为契机，强化行为规范教育。结合学校

5、实际情况，学校将行为规范教育作为创文明学校的起点，坚持以“三爱”教育为主线,以基础道德和行为规范养成教育为重点,以课堂教学为主渠道，充分发挥德育工作的导向、动力、保证作用，常抓不懈,常抓常新。利用国旗下讲话、板报、主题班会、校园广播等形式进行宣传、督查、落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《草庙学校学生一日常规》等,师生中全面开展学习、宣传、贯彻落实社会主义核心价值观，加强“五有五无”教育（五有：课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、差生有进步；五无：地上无纸屑、墙上无污痕、桌面无刻划、门窗无破损、卫生无死角）,开展争创“美的班级”评选活动。大力倡导校园文明礼仪工程,

6、狠抓学生养成教育。通过开展“综合评比”(出勤、纪律、学习、卫生、品德)工作,把“文明礼仪”列入评比工作中,促进学生良好行为养成。在学生中开展美少年评选活动，评选“形象美少年”、“乐学美少年”、“健康美少年”、“才艺美少年”、“劳卫美少年”等方面的“美少年”，学期初公布评选条件，学生确定目标进行申报，并朝着目标不断努力，学期末进行评选，最后评选出最美少年，在学校教学楼楼道显著位置悬挂照片，成为学生学习的榜样。今年，在由合肥市文明办、教育局主办的第五届“美德少年”评选表彰活动中我校吴寒尽同学经过校、县、市层层推荐、选拔、考核中荣获合肥市“十佳美德少年”标兵，相关事迹在合肥电视台和合肥晚报、

7、江淮晨报等多家媒体进行了宣传报道。获此殊荣与学校的文明创建密不可分。2.以文明创建为主题，强化德育工作实效。8学校坚持形式多样的道德教育，道德教育融入日常生活之中，主要表现在下面几个方面：每周一次的国旗下讲话：有内容、有质量、有教育性；每月至少一次主题班会，时效性强、教育性强；每二周一期黑板报新鲜，美观、有思想、有内容。加强学生纪律教育、行为规范教育，加强值周工作，加强班主任考核制度建设等工作。卫生管理包干到班、到人，主要对包干区、教室进行重点