2019年六年级数学上册 3.2 圆的周长复习教案 新人教版五四制

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1、2019年六年级数学上册3.2圆的周长复习教案新人教版五四制课题复习备课人教学目标知识目标掌握圆的周长的概念,周长的计算公式能力目标掌握圆周长的计算公式情感目标认真的好习惯教学重点圆周长的计算公式教学难点公式的灵活应用主要教法自主、合作、探究教学媒体多媒体教学过程1.一个圆形喷水池的半径是5米,它的周长是多少?2.一张圆桌直径是0.95米,如果沿桌面的外包一层绿色的道,需要多长银色的边?３　３.如图,小红量得一座古代建筑中的大圆柱横截面的周长是3.77米这个横截面的直径是多少?４.　４.一只挂名钟的分针20厘米,经过30分针的尖端所走的路程是多少?:经过45分钟呢?5.一个圆形的半径是20

2、米,要用多长的粗铁丝才能把圆形围上3圈,如果每隔2米装一根木桩,大约要装多少根木桩?5.杂技演员表演走钢丝,车轮的直径为40厘米,要骑过50米长的钢丝,车轮需要转动多少周?课堂巩固:1.一台压路机的前轮直径是1.7米,如果前轮第分钟转动6周,10分钟前进多远?课堂检测:１.在一张周长为100厘米的正方形纸片内剪一个最大的圆,这个圆的周长是多少?２.圆的周长是６.２８厘米，圆的直径是多少？课堂反思小学教育资料好好学习，天天向上！第3页共3页